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2019年1月10日13部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试...

2019年1月10日13部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》,对学生欺凌事件的种类和适用做出了明确规定。其中给他人起侮辱性绰号、在社交媒体上发表贬低或者侮辱他人人格言论等列入情节轻微的一般欺凌事件。学校对于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件中的欺凌者,在批评的同时给予惩戒,严重者可以给予留校察看、勒令退学、开除学籍的处分。这体现

①文化环境影响者人们在实践中目标确定和行为选择

②发挥社会主义核心价值观对于国民教育的引领作用

③良好的科学素养能够促进思想道德修养和良好习惯的养成

④发展中国特色社会主义文化要以践行社会主义核心价值观为着眼点

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

 

A 【解析】 本题考查核心价值观和思想道德建设的知识。《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》,对学生欺凌事件的种类和适用做出了明确规定,这体现了文化环境影响者人们在实践中目标确定和行为选择,说明要发挥社会主义核心价值观对于国民教育的引领作用,①②符合题意;题目不涉及良好的科学素养对思想道德修养的促进作用,③不合题意;发展中国特色社会主义文化要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,④表述错误。本题选A。  
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考点分析:
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①世界各国要精准把握国际局势,维护本国根本利益

②世界各国人民应该同心协力,构建人类命运共同体

③独善其身的外交理念不可能应对共同的威胁与挑战

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A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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②将法治与德治相结合,促进社会和谐发展

③将民主与专政相结合,树立良好国家形象

④坚持党的领导,展示执政自信和制度自信

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

 

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②我国全面实施宪法,贯彻落实依法治国理念的基础

③弘扬社会主义核心价值观,凝聚时代精神的现实需要

④强化国家意识,形成建设现代化强国强劲合力的需要

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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