“抖音”要抖正能量,“抖音”在传播快乐的同时,必须坚持清理违规视频,禁封违规账号的做法,要以正确的价值观引导用户,宣传具有社会正能量的人、物、事,为用户营造健康、绿色的网络环境。对此必须
①积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展
②深入开展道德教育,提高网民的思想道德修养
③加强文化市场管理,净化网络社会文化环境
④大力发展文化产业,满足人民各种文化需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2019年1月1日，由中宣部着力打造的互联网学习平台学习强国正式上线，这是一个多媒体呈现、多资源聚合、多技术应用的融媒体平台，由PC端(网站)、手机客户端两大终端组成，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、戏曲、经济等资料。内容极为丰富，很快在全国掀起了学习热潮，这一做法
①有利于增强党在意识形态领域的主导权和话语权
②促进了新兴媒体取代传统媒体，营造清朗的网络空间
③有利于把握时代脉搏，满足人民群众的精神文化需求
④说明网络传媒是信息社会文化传播的主要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“2019最燃动漫”、票房口碑双双火爆的国产动画电影《哪吒之魔童降世》已经成为今年暑期最火的国产电影。《大鱼海棠》导演梁旋感叹称“颠覆性的改编完全超出期待,配得上观众的每一句好评”。导演也表示改动时尽可能带入原作的东西,或者是大家固有的神话印象当中的元素。这说明（ ）
①文化工作者要坚持以人民为中心的创作导向
②满足人们文化需求是文化创新的根本目的
③我们不能离开传统文化，空谈文化创新
④经典文化才是人民大众真正需要的文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2019年9月投入使用的普通高中语文部编教材,从古风,民歌,绝句、律诗到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文,从文肓小说到白话小说,均有呈现。该教材共选入古代诗文67篇(首),占全部选文数(136篇/首)的49.3%。可见,部编语文教材的使用
①有利于激发学生的文化自信和民族自豪感
②展示了中华文化的源远流长
③凸显了优秀传统文化在文化素养中的核心地位
④发挥了大众传媒传递、沟通和共享文化的功能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
春节是中国人团圆的日子,正月里,包括陕西安塞腰鼓、河北刘吉舞狮在内的大陆多地民俗节目亮相台湾,给宝岛的新春佳节献上了多场文化盛宴,演出现场座无虚席,有台湾观众表示,对来自大陆的民俗节目有种天然的亲切感。这说明
①不同民俗节目展示了中华文化博大精深的特征
②中华各民族文化正在从个性差异走向共性同一
③两岸人民对中华文化有着强烈认同感和归属感
④相互交流和借鉴有利于推动各区域文化的趋同
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
9月29日，中国女排以骄人成绩登上2019年女排世界杯的最高领奖台。这是中国女排夺得的第五个女排世界杯冠军，也是第十次荣膺世界排球“三大赛”冠军。30日，习近平总书记亲切会见载誉归来的中国女排代表，向这支光荣的队伍表示祝贺，并号召大力弘扬新时代的女排精神。关于女排精神，理解正确的有
①女排精神源自于女排人为国争光的信念中
②女排精神具有凝心聚力的强大感召力
③女排精神是伟大民族精神的象征，为女排人所特有
④女排精神形成于女排人为国添彩的努力奋斗实践中
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
