Question

阅读材料，完成下列要求。

国无德不兴，人无德不立。为推动公民道德建设，中共中央、国务院于2019年10月印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，要求深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全国人民。深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义等思想理念，深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困等传统美德，继承和发扬党领导人民创造的优良传统，赓续精神谱系。

大疫当前，全国人民在行动，践行着中华美德和中国精神。成千上万的志愿者，或奔赴前线，或守护后方，守土尽责，用爱和奉献坚守着岗位，用生命健康诠释着责任与担当。一个号召，几万名白衣天使急奔灾区；一声令下，千张床位的医院倾刻建成；一句重托，十四亿人民众志成城。这就是中华儿女的家国情怀和守望相助，这就是中华民族不朽的民族精神和不屈的民族脊梁，这也是我们能够打赢“新冠”战疫的底气所在。

大疫当前，也检视着人们的道德和良知。当举国上下，众志成城，抗击疫情之时，个别不法奸商哄抬物价，个别居民不服从统一管理，肆意发泄个人情绪，甚至出现强行冲卡、辱骂志愿者、殴打医护的恶劣现象。公民道德建设仍任重道远。

（1）结合材料，运用文化生活知识，说明新时代公民道德建设对实现中华民族伟大复兴的作用。

（2）结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析志愿者是如何践行中华美德和中国精神，实现人生价值的。

（3）大疫当前，公民应怎样坚持集体主义，处理好个人利益与国家利益的关系？

Answer

（1）①引导人们以新时代中国特色社会主义武装头脑，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴提供思想保证和精神动力。

②引导人们坚守中华文化立场，增强文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴筑牢精神根基。

③引导人们践行中华民族精神和社会主义核心价值观，形成共同的价值追求，为实现中华民族伟大复兴凝魂聚气、强基固本。

④引导人们提高思想道德修养，形成正确的道德判断和道德选择，为实现中华民族伟大复兴培育具有担当精神的时代新人。

（2）①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性，二者在一定条件下可以相互转化。实现人生价值，要坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合，将中华美德和中国精神落实到具体工作中。

②人生的真正价值在于责任和贡献。成千上万的志愿者都是以责任与担当，以对祖国和人民的热爱，在奋斗中奉献社会，实现了人生价值。

③人生价值的实现必须立足岗位，解决具体问题。志愿者在各自的岗位上守土尽责，发挥各自的特长与优势，具体解决人民群众的一个个难题，实现了人生价值。

（3）①以国家利益为重，当个人利益与国家利益产生冲突时，牺牲个人利益以保全国家利益。

②以合理、合法的形式，维护正当的个人利益。

【解析】

本题以公民道德建设为话题设置相关情境，从《政治生活》的角度设置相关问题，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。

（1）本题要求结合材料，运用文化生活知识，说明新时代公民道德建设对实现中华民族伟大复兴的作用，属于意义类主观题。本题知识范围文化生活，学生需要认真研读材料，从材料中提取有效信息，与教材知识相对接进行分析。根据材料“要求深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全国人民”，可知引导人们坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴提供思想保证和精神动力；根据材料“深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义等思想理念”，可知引导人们增强文化自信，为实现中华民族伟大复兴筑牢精神根基；根据材料“深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困等传统美德，继承和发扬党领导人民创造的优良传统，赓续精神谱系”，可知引导人们形成共同的价值追求，为实现中华民族伟大复兴凝魂聚气、强基固本；根据材料“公民道德建设仍任重道远”，可知引导人们提高思想道德修养，为实现中华民族伟大复兴培育具有担当精神的时代新人。

（2）本题要求结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析志愿者是如何践行中华美德和中国精神，实现人生价值的，属于措施类主观试题。根据知识限定，首先要回答矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，并说明要坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合，将中华美德和中国精神落实到具体工作中；其次，从矛盾的普遍性来看，人生的真正价值在于责任和贡献，要在奋斗中奉献社会，实现人生价值；再次，从矛盾的特殊性来看，人生价值的实现必须立足岗位，解决具体问题。

（3）本题要求回答大疫当前，公民应怎样坚持集体主义，处理好个人利益与国家利益的关系，属于简答题，考生根据教材中“坚持个人利益与国家相统一”的知识回答即可。