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某区推出“菜姐回收”APP,利用“互联网+回收”模式有效缓解了垃圾分类难和处理难问题。“互联网+回收”模式启示我们(   )

A.要积极创建自在事物联系 B.要发挥事物间偶然联系的作用

C.事物之间的联系是不变的 D.要根据固有联系建立新的联系

 

D 【解析】 A:自在事物的联系在人类产生之前就已经存在了,人不能创造自在事物的联系,A错误。 B:题目中没有阐述要发挥偶然联系的作用,排除B。 C:该观点属于形而上学的观点,C错误。 D:该地区利用“互联网+回收”模式有效缓解了垃圾分类难和处理难问题,这启示我们要根据事物固有的联系建立新的具体的联系,D正确。 故本题选D。  
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考点分析:
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①人类对宇宙的探索永不止步      ②认识具有反复性和无限性

③人类对宇宙的认识循环往复       ④人们无法把握事物的本质

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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①真理的基本属性是客观性        ②对同一个事物可以有多种正确认识

③真理与谬误没有明确界限        ④实践是检验认识真理性的唯一标准

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。2018年我们取得的所有成就,都是人民撸起袖子干出来的,是奋斗者挥洒汗水拼出来的。下列语句与这一观点蕴含的哲理相同的是(   )

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③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行    ④道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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1.“研学旅行”是一种将研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,旨在引导中小学生学会动手动脑,让课本知识“鲜活”起来。开展研学旅行活动的哲学意义在于(   )

①改变获得知识的来源                ②在生活中应用知识

③获得更多的间接经验                ④在实践中探求真理

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.某校高一年级学生组织了一次“追寻红色足迹”的研学旅行活动。为使研学活动顺利开展,同学们在活动前拟定了详细的活动方案。这体现了(   )

A.社会实践具有能动性 B.认识能促进实践活动

C.没有实践就没有认识 D.实践具有历史性特点

 

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下图漫画对我们“借鉴外地经验”的哲学启示是(   )

①可以照搬外地经验

②要从本地实际出发

③调整本地情况以适应外地经验

④将外地经验与本地实际相结合

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

 

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