文化创新的作用，主要表现为
①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣
③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
关于文化传承与文化发展的关系，下列说法正确的是( )
①继承是发展的必要前提
②发展是继承的必然要求
③文化在继承的基础上发展
④文化在发展的过程中继承
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
在新民主主义革命时期中华民族精神的突出表现为（ ）
①红船精神
②雷锋精神
③长征精神
④“两弹一星”精神
⑤井冈山精神
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤
巴楚二中在学生的德育方面下大力气，充分利用教室内外墙璧，楼梯间和校园灯箱等资源张贴公益广告宣传画，国学经典名句和“感动中国”人物事迹，全力打造立体化的德育空间，并展开“千人经典诵读活动”，是学生的思想道德素质得到了很大提升，校园内学生风貌焕然一新。这表明（ ）
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
B.不同地区，民族具有不同文化
C.文化对人具有潜移默化的影响
D.文化对人具有深远持久的影响
文化包含有深刻的内涵。我们讲文化生活中的文化是（ ）
①相对于经济，政治而言的人类全部精神活动及其产品
②指考古学中讲的“文化”
③专指文学艺术和科学知识
④中国特色的社会主义文化
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
2020年开端,新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发，中国人民众志成城抗击疫情。阅读材料,完成下列要求。
材料一:在祖国需要的时候，在人民需要的地方,广大青年怀揣“召之即来、来之能战、战之必胜”的勇气，用自己的“硬核力量”展现青春担当，散发青春的光芒，在防控疫情阻击战中写下无悔向前的青春诗行。从奋战在全国各地抗“疫”一线的医务工作者，到武汉火神山、雷神山医院工地的建设者，从执守在交通运输行业最前沿的服务人员，到搬运急救物資的志愿者...处处都有青年人的身影。岗位不同、角色不同，却有着共同的使命感，成为年轻而勇敢的“逆行者”。青年一代在不知不觉中已肩负起了属于他们的责任。
青年人什么样，中国的未来就是什么样。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现。一百年前的中国五四青年学生开启了救亡图存的运动，一百年后的今天中国青年又把最关好的青春献给中华民族的伟大复兴。
材料二元宵节前后，全国抗疫进入关键阶段，一方面各地逐渐开始复工，为疫情控制带来新的不确定性:另一方面，经济停滞带来的损失加速上升，启动经济复苏迫在眉睫。
为此，中央政治局召开常务会议，要求各级党委和政府按照党中央决策部署，突出重点、统筹.兼顾，分类指导、分区施策，切实把各项工作抓实、抓细、抓落地。疫情特别严重成风险较大的地区重点做好疫情防控:非疫情防控重点地区要按照科学防治、精准施策原则，统筹疫情防控与经济社会秩序恢复。要实事求是做好防控工作,对偏颇和极端做法要及时纠正,不搞简单化的一关了之、一停了之，尽可能减少疫情防控对群众生产生活的影响。
统筹做好疫情防控和经济社会发展，既是一次大战，也是一次大考。各级领导干部既要有责任担当之勇、又要有科学防控之智,既有统筹兼顾之谋、又有组织实施之能，确保打赢疫情防控的人民战争，同时努力实现全年经济社会发展目标。
（1）结合材料一，运用中国特色社会主义文化建设的相关知识，说明优秀青年的“抗疫”历程对我们青年学生坚定理想信念、成为担当民族复兴大任的时代新人的启示。
（2）结合材料二，运用唯物论的知识，统筹疫情防控与经济社会秩序恢复二者关系应如何坚持实事求是原则。
（3）为防控投情整延，全国很多社区实行封闭管理。如果你是基层干部，请为封闭管理做到既有力度又有温度提出两条可行性措施。
