Question

阅读材料，完成下列要求。

2019年2月20日,习近平在会见嫦娥四号任务参研参试人员代表时强调.实践告诉我们。伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。这次嫦娥四号任务,坚持自主创新、协同创新,开放创新,实现人类航天器首次在月球背面巡视探测,率先在月背刻上了中国足迹,是探索建立新型举国体制的又一生动实践。梦想是激发活力的源泉,党中央决策实施探月工程,圆的就是中华民族自强不息的飞天攙月之梦。创新决定未来，建设世界科技强国,不是一片坦途,唯有创新才能抢占先机。这次任务实现了多项创新,填补系列国际国内空白,充分体现了自主创新要敢下先手棋、善打主动仗的精神。新时代是在奋斗中成就伟业、造就人才的时代。我们要激励更多科学大家、领军人才、青年才俊和创新团队勇立潮头、锐意进取，以实干创造新业绩,在推进伟大事业中实现人生价值,不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更为坚实的基础、作出新的更大的贡献。

（1）伟大事业都始于梦想，基于创新，成于实干,嫦娥四号任务的成功对此作了生动诠释。运用实践与认识的辩证关系原理加以说明。

（2）创新决定未来.建设世界科技强国,唯有创新才能抢占先机。运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对建设世界科技强国的作用。

（3）班级举行“在奋斗中成就伟业、造就人才”主题班会。如何在推进伟大事业中实现人生价值,请据此列举三个发言要点。

Answer

（1）①认识源于实我，对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。实践决定认识实践是认识发展的动力，要坚持实践第一的观点。②中华民族自强不息的飞天揽月之梦从实践中产生,又激励探月工程的实践不断发展。④中国的探月工程不断开拓创新，在实践、认识的循环往复中不断发展,实现了实践与理论的创新,填补了一系列国际国内空白。⑤以实干创造新业绩，在奋斗中成就伟业，造就人才,坚持了实践第一，促进了探月工程的不断发展。

（2）①文化引导制约社会实践的发展，文化越来越成为综合国力竟争中的重要因素。先进文化推动经济的发展和社会的进步，促进人的全面发展。②创新精神是先进文化,是时代精神的集中体现。它体现了先进生产力发展的客观要求,反映了中国人民对伟大复兴的期盼。③弘扬创新精神,有利于树立和贯彻创新发展的新理念,增强创新自信,培养创新人才，培育创新文化，为推动建设世界科技强国提供精神动力和智力支持,实现创新发展。

（3）坚定理想信念，树立正确价值观；学习科学知识,全面提高个人素质；投身实践，开拓创新；胸怀远大理思,实干报效祖国。

【解析】

本题以习近平会见嫦娥四号任务参研参试人员代表为话题设置相关情境，从《哲学生活》《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对实践与认识的辩证关系、文化创新的作用、文化与经济、文化与综合国力、文化塑造人生、时代精神等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“实践与认识的辩证关系的知识”，设问是“说明伟大事业都始于梦想，基于创新，成于实干，嫦娥四号任务的成功对此作了生动诠释”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干”、“中华民族自强不息的飞天揽月之梦从实践中产生，又激励探月工程的实践不断发展”、“中国的探月工程不断开拓创新，实现了实践与理论的创新，填补了一系列国际国内空白”、“新时代是在奋斗中成就伟业、造就人才的时代，以实干创造新业绩,在推进伟大事业中实现人生价值”等关键信息，从认识源于实我，对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。实践决定认识实践是认识发展的动力，要坚持实践第一的观点的角度回答即可。

（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化的作用的知识”，设问是“弘扬创新精神对建设世界科技强国的作用”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从文化创新的作用、文化与经济、文化与综合国力、文化塑造人生、时代精神的核心的角度回答即可。回答时，注意结合材料，理论联系实际。

（3）本题具有开放性。解答本题，首先要注意把握考查的设问是“如何在推进伟大事业中实现人生价值，请据此列举三个发言要点”。其次围绕“如何在推进伟大事业中实现人生价值”这一问题主题，从不同角度回答，言之成理即可。如：坚定理想信念，树立正确价值观；学习科学知识,全面提高个人素质；投身实践，开拓创新；胸怀远大理思,实干报效祖国。