在“互联网+”的大环境下，互联网与教育不断融合，在线教育日益火爆，人们的学习方式正发生深刻变化：学习者可以根据自己的能力、水平，在网上找到为自己“量身定制”的课程，学习变得更为主动和灵活。这说明
①科技进步是文化多样性产生的根本因素
②科技的发展推动了文化传播方式的变革
③在线教育有利于满足学习者个性化需求
④“互联网+教育”决定着文化发展的方向
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
目前，在中华文化走出去的产品中，“送出去”（政府性质交流）的多，“卖出去”（商业性质）的少。要加强中华文化传播力度，不仅要提高“送文化”的质量，更要探索将文化“卖出去”的经营之道。为此，我们应该
①遵循市场经济规律，满足不同受众需求 ②增强文化创造活力，优先考虑经济效益
③挖掘国外文化资源，凸显他国文化特色 ④选择恰当表达方式，用心讲好中国故事
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知到“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这表明
①现代传媒具有传递、沟通、共享的功能②大众传媒是文化传播的最重要的途径
③文化多样性是人类文明进步的重要动力④中外文化在交流、借鉴中逐渐趋同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
某校同学组成研究性学习小组，准备对“非物质文化遗产校园传承”课题进行研究。假如让你从文化的角度对该课题研究的内容和意义加以描述，你认为能准确表述的一组关键词是
A.历史文化文明演进文化民族性文化批判与继承
B.大众文化文化创新文化丰富性文化创新与发展
C.历史文化文明演进文化多样性文化传承与保护
D.先进文化文化发展文化多元性文化传播与开发
近年来，我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地，开展了“创建绿色家园，建富裕新村”等活动，人们的生态文明观念得到了进一步加强。这表明
①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体②文化与经济相互影响
③文化对人的影响具有深远持久的特点④文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。 优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。 这表明
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
