Question

请你阅读下面的材料，并回答问题：

材料一：对于越来越多的人而言，微信伴随着一天的开始和结束。热议话题、随时交互、漫骂攻击……由此，有人以为微信无拘无束，各种的话（好话、坏话、正确的、错误的）都能说，各种意见（赞成的、批评的、反对的）都能发表，不需要统一思想、统一口径。

材料二：微信的积极作用不言而喻，但也给我们各种困扰。我们可能面对想退又不易退的微信群，接受垃圾信息轰炸的烦扰，忍耐朋友圈里鸡汤养生的腻歪，迎接不当价值取向的熏陶。注意力被微信撕碎了，思想被微信污染了……由此，有人认为应该“远离微信”。

（1）请运用矛盾观对“远离微信”的观点加以批驳。

（2）针对材料一，结合《哲学生活》的知识，请对如何理性“微信”提出你建议。

Answer

（1）①矛盾是普遍存在的，要坚持全面的观点看问题。微信对人们的影响具有两重性，我们不能因为其消极影响而远离微信。

②事物的性质主要由矛盾的主要方面决定，我们看问题要善于把握主流。我们应看到微信积极作用是主要方面，消极作用是次要方面，不应远离微信。

（2）此为开放性试题，言之有理即可。

【解析】

本题以微信的积极作用不言而喻，但也给我们各种困扰为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对唯物辩证法的矛盾观等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，培养公民责任感。

（1）本题设问指向运用矛盾观对“远离微信”的观点加以批驳。矛盾的观点内容比较广泛，其主要内容包括：矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。然后 运用上述知识，选取恰当的观点，结合微信的积极作用不言而喻，但也给我们各种困扰进行分析，实现理论与材料的有机结合。

（2）针对材料一，结合《哲学生活》的知识，请对如何理性“微信”提出你建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力，可以从一切从实际出发、具体问题具体分析等角度思考分析。