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阅读材料,完成下列要求。: 知识还能怎么传播?2019年年末西瓜视频上线的节目《...

阅读材料,完成下列要求。:

知识还能怎么传播?2019年年末西瓜视频上线的节目《头号英雄》给出了一个新答案。

《头号英雄》是一档互动答题节目,由主持人提问十二道选择题,用户可以在西瓜视频、今日头条、抖音三个App搜索“头号英雄”参与直播答题;节目在形式上采用有奖问答,题目全部回答正确的人,能瓜分当期奖金;在内容上,注重知识性,题目涵盖天文、物理、历史、人文、常识等20个领域,题目有些取自课本、有些取自大的历史事件,还有些取自日常生活……通过更广泛的题目设置,帮助用户拓宽个人的知识覆盖面;上线首日全天累计166万人次参与答题,最高突破88万人次同时在线,上线3天最高同时在线人数达114万。

结合文化生活的知识,结合材料,分析《头号英雄》是怎样让知识得到更好的传播?

 

①发挥现代传媒的传播功能。依托现代信息技术。借助大众传媒在文化传递、沟通、共享的强大功能,实现知识的快速传播。 ②创新节目形式。采取互动与有奖参与形式,实现知识传播的互动性与趣味性。 ③保证节目质量,重视题库建设,提升知识的广度,知识涉及多领城,取自日常生活,拓宽知识面,提高知识传播的广度。 ④以人民为中心。采用人民群众喜闻乐见的形式,更好满足人民精神文化需求。激发人民群众的参与,实现知识传播的参与度。 【解析】 本题以一档知识节目《头号英雄》为素材,分析知识传播的效率、趣味性、广度和参与性,从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力。 本题要求考生结合文化生活的知识,结合材料,分析《头号英雄》是怎样让知识得到更好的传播。 本题的知识范围是结合文化生活的知识,问题指向是结合材料,分析《头号英雄》是怎样让知识得到更好的传播,属于措施类主观题。 具体解答本题考生可结合材料中的有效信息从信息技术的运用、节目形式的创新、内容的广度、人民的参与性等方面引导考生分析知识的传播。
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考点分析:
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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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A.②④ B.①④ C.②③ D.①③

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

 

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