为扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平，2019年6月11日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。《意见》明确，2022年前高中将全面实施新课程、使用新教材。这一做法表明
A.生产关系的总和构成经济基础 B.上层建筑必须适应经济基础的发展
C.生产关系要适应生产力的发展状况 D.改革的目的在于改变社会主义制度
2019年6月5日，国务院常务会议部署进一步实施创新驱动发展战略，确定把“大众创业万众创新”引向深入的新措施：发挥“双创”支撑就业、促进科技创新的独特作用，支持打造“双创”平台，推动大中小企业融通发展……对此，需要
①为旧事物注入时代新内容、新元素 ②敢于否定一切既有理论既有实践
③从暂时性方面去理解每一种既成的形式 ④坚持解放思想、实事求是、与时俱进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2019年6月17日，国务院印发《关于促进乡村产业振兴的指导意见》。《意见》对促进乡村产业振兴的具体任务作了阐述：突出地区优势特色，培育壮大乡村产业，科学合理布局，优化乡村产业空间结构等。制定上述任务是基于
①矛盾双方在一定条件下相互转化 ②矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
③系统和要素相互联系，密不可分 ④关键部分的功能及其变化决定整体的功能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
你居在困难中也不要惴惴不安，往往总是从暗流处流出生命之泉。不要因为时运不济而郁郁寡欢，忍耐虽然痛苦，果实却是最香甜。——波斯·萨迪。这句话告诉我们
A.质变为新的量变开辟道路 B.善于抓住机遇，赢得主动和优势
C.量变是一种渐进的、不显著的变化 D.事物发展道路是曲折的，前途是光明的
李克强指出，抓发展，既要看当下现实表现，更要看未来、看长远，关注发展潜力和动能的可持续性，加快实现新旧动能转换。既要保持战略定力，又要把握大势，见微知著，未雨绸缪。这启示我们
①善于把握事物存在和发展的各种条件 ②破除固有联系，建立新联系
③事物发展的趋势始终是上升的 ④坚持用发展的观点看问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2019年7月1日开始，《上海市生活垃圾管理条例》正式施行。《条例》针对不同的当事人及违法行为，设定了相应罚款幅度。在制定裁量基准时，城管执法部门综合考虑违法行为的情节、后果、次数等因素，设定了相应的罚款基准。这体现了
A.事物的联系是多种多样的 B.自在事物的联系具有“人化”的特点
C.要用局部的发展推动整体的发展 D.整体居于主导地位，整体统率着部分
