Question

阅读材料，完成下列要求。

对社会主义生产目的的认识，集中体现在如何处理经济建设和人民生活的关系上。1956年，党的八大通过的党章在总纲中指明：“党的一切工作的根本目的，是最大限度地满足人民的物质生活和文化生活的需要”，这就进一步明确了社会主义生产目的。20世纪50年代，国家建设取得显著成就。但是后来，由于在指导思想上出现“左”的错误，加上我们对社会主义建设规律认识不够深入，对社会主义生产目的也出现了一些错误认识，大规模经济建设未能顺利推进下去。1978年十一届三中全会后，邓小平同志的系列讲话纠正了很多人对社会主义生产目的的错误认识，全党对什么是社会主义有了更深刻的领悟。也正是因为有了这个正确的认识，我们成功建立并不断完善社会主义市场经济体制，人民生活发生了翻天覆地的变化。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央进一步深化了对社会主义生产目的的认识。以人民为中心的发展思想，集中体现了我们党对社会主义生产目的的新认识。新中国成立70年来的经济建设实践启示我们，正确认识社会主义生产目的是做好经济工作的前提。

结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，说明我党是如何不断深化对社会主义生产目的的认识。

Answer

①实践是认识的基础，我党对社会主义生产目的的认识是基于社会主义经济建设和人民生活水平的提高上的。②真理是具体的。随着社会主义建设的不断发展，客观情祝发生了变化，我党对社会主义生产目的的认识进行适时相应调整。③认识具有反复性和无限性，人类追求真理是一个永无止境的过程，我党对社会主义生产目的的认识坚持与时俱进，坚持以人民为中心的发展思想，进一步深化对其认识。

【解析】

本题以对社会主义生产目的的认识为话题设置试题情境，以党对社会主义生产目的的认识的深化为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。

本题要求考生结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，说明我党是如何不断深化对社会主义生产目的的认识。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“求索真理的历程”的相关知识，主要三个层次：实践、真理、认识。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①实践角度：联想主干知识：实践是认识的基础。结合主干知识与试题材料我党对社会主义生产目的的认识是基于社会主义经济建设和人民生活水平的提高上的。

②真理角度：联想主干知识：真理是具体的。结合主干知识与试题材料随着社会主义建设的不断发展，客观情况发生了变化，我党对社会主义生产目的的认识进行适时相应调整。

③认识角度：联想主干知识：认识具有反复性和无限性，人类追求真理是一个永无止境的过程。结合主干知识与试题材料我党对社会主义生产目的的认识坚持与时俱进，坚持以人民为中心的发展思想，进一步深化对其认识。