原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。对此我们可以这样理解
①原始社会的生产能力是极端低下的
②原始社会的铁质农具是极其简陋的
③原始人的手工业水平得到不断提高
④原始人的劳动技能和知识水平很低
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
从县城经商到回村担任党总支书记，赵思旺少赚了不少钱，却没后悔。如今，大树社区从一个普通甚至有些落后的村，一跃成为农民人均纯收入达1.9万元、集体经济年收入达50余万元的新农村。他把优秀年轻人吸收到党员队伍中。让他们“熟悉群众工作，也让群众了解他们。”孔维玲，2013年9月通过安徽省选聘高校毕业生到村任职的招考，到肥西县双龙社区工作。刚一到任，孔维玲就走遍所有的村民组，她发现县里苗木产业发达，社区非常适合发展苗木产业，而几番劝说下来，多数村民都不愿转型。孔维玲自己先探路，带着村民搞起了电商，把经过造型设计后的苗木、绿植销往全国；为提升村民文化水平，她在黄花村建起了农家书屋、农民文化乐园。带领村民实现共富。54岁的申学风是土生土长的张庄人，张庄村找到了发展“乡村旅游”的好路子，“梦里张庄”民宿饭店游客不断，错落有致的桐花书馆引人注目……同时，张庄村招来新三板企业奥吉特生物科技股份有限公司在此建厂，村里360多人在家门口实现了就业，每月不仅有2000多元的收入，还可以照顾家中老小。火车跑得快，全靠车头带。农村基层党组织的干部们，在推动乡村振兴中发挥了积极的作用。
结合材料，运用历史唯物主义有关“群众”的相关知识说明三位基层党组织干部为什么在推动乡村振兴中发挥了积极的作用？
2020年初新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，1月27日，教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，1月29日教育部要求利用网络平台，“停课不停学”。各地教育部门、广大教师、网络科技企业、莘莘学子，还有无数家长团结一致、紧急行动，落实教育部文件精神，通过网络直播的方式，实现停课不停学，战“疫”学习两不误。停课不停学总体效果是好的，但是各地在落实教育部通知精神过程中由于理解偏差，也出现了一些加大教师、学生负担和挤占节假日等问题，长时间盯着手机电脑屏幕，也会给教师、学生视力健康带来一定危害。
有人认为网络直播作为一种新型教育方式，究竟是利大于弊还是弊大于利，需要经历“质疑和检验”。结合材料，运用认识论的有关知识说明该观点的正确性。
2020年春节,一场突如其来、态势凶猛的新型冠状病毒肺炎疫情牵动着数亿人的心。此次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。经过艰苦努力，疫情形势出现积极变化，防控工作取得积极成效。当前的一项重要工作，就是抓好疫情防控与复工复产两不误，既要确保疫情防控形势持续向好，又要力争经济社会发展早日全面步入正常轨道，努力实现党中央确定的各项目标任务。
结合材料，运用矛盾的基本属性的知识说明疫情防控与复工复产的关系。
在《黑格尔法哲学批判》导言的最后，马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁。”从唯物史观的角度看，这主要是强调了
①社会意识对社会存在具有反作用②社会意识具有相对独立性
③社会意识不能替代社会存在④社会生活在本质上是实践的
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，第一代核潜艇总设计师黄旭华始终把国家的需要作为一生追求，隐姓埋名三十年，终生报国不言悔。从全国道德模范，到“共和国勋章”，再到国家最高科学技术奖，短短两年多时间，黄旭华获得三项无上荣誉，这是一个国家对一名科研工作者的崇高礼赞。科学家是新时代中国最可敬的人，是我们心中最闪亮的“星”。上述材料反映的价值观道理是
①实现人生价值，需要有坚定的理想信念②正确的价值选择是价值判断的前提
③人生价值是自我价值和社会价值的统一④社会提供的条件是人生价值实现的前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
