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阅读材料,完成下列要求。 张富清等58位同志被授予第七届全国道德模范荣誉称号。迈...

阅读材料,完成下列要求。

张富清等58位同志被授予第七届全国道德模范荣誉称号。迈向新时代,实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,更加需要让崇尚道德模范成为时代风尚,让更多的人汲取模范人物身上那种忠诚爱国、牺牲奉献、拼搏奋斗、崇德向善、大爱无疆等精神,激励更多的人自觉肩负起民族复兴的历史重任。

(1)运用意识能动作用的原理,说明“让崇尚道德模范成为时代风尚”对实现伟大梦想的意义。

(2)张富清等58位道德模范对新时代青年人实现人生价值有哪些启迪。

 

(1)①意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。道德模范所具有的精神属于正确的意识,能够指导人们正确的认识世界和改造世界。 ②道德模范所具有的精神是激励中国人民在实现中华民族伟大复兴征程中的重要的精神动力。 ③忠诚爱国、牺牲奉献的精神极大地增强中华民族的凝聚力,中国人民在团结一心、不怕牺牲、勇于奉献的精神鼓舞下为中华民族伟大复兴贡献自己力量。 ④意识能够调节人的生理活动和心理活动,拼搏奋斗、崇德向善、大爱无疆的精神能够激励更多人自觉肩负起民族复兴的历史重任。 (2)①我们要树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择; ②我们要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。 【解析】 本题以张富清等58位同志被授予第七届全国道德模范荣誉称号为背景材料,考查意识能动作用的原理、实现人生价值的途径等。 第(1)问属于意义类试题,可结合材料,从意识能够指导人们能动地认识世界、意识能够指导人们能动地改造世界、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用等方面,说明“让崇尚道德模范成为时代风尚”对实现伟大梦想的意义。 第(2)问可结合材料,从树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择、要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功等方面,说明张富清等58位道德模范对新时代青年人实现人生价值的启迪。 (1)本题要求运用意识能动作用的原理,说明“让崇尚道德模范成为时代风尚”对实现伟大梦想的意义。 属于意义类试题。学生可从意识能够指导人们能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性;意识能够指导人们能动地改造世界,对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用等方面,说明道德模范所具有的精神属于正确的意识,能够指导人们正确的认识世界和改造世界。道德模范所具有的精神能够极大地增强中华民族的凝聚力,激励更多人自觉肩负起民族复兴的历史重任,是激励中国人民在实现中华民族伟大复兴征程中的重要的精神动力。 (2)本题要求说明张富清等58位道德模范对新时代青年人实现人生价值有哪些启迪。 属于启示类试题。可结合材料中“张富清等58位同志被授予第七届全国道德模范荣誉称号”,说明启示我们要树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择;材料中“让更多的人汲取模范人物身上那种忠诚爱国、牺牲奉献、拼搏奋斗、崇德向善、大爱无疆等精神,激励更多的人自觉肩负起民族复兴的历史重任”说明启示我们要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。
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考点分析:
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信息大爆炸的网络时代,人们往往关注自己感兴趣的信息,忽视注意力之外的信息和事实,有的信息发布者借助人工智能,投用户所好,进行精准分发,用户慢慢地就只看到自己所关注的信息,认知越来越封闭。有人因此认为,“事实因忽视而消失”。

结合材料,运用“在实践中追求和发展真理”的知识,对“事实因被忽视而消失”的观点加以辨析。

 

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1978年党的十一届三中全会召开,人民政协事业发展进入了新时期。党中央进一步明确人民政协的性质、任务、主题、职能,推动人民政协性质和作用载入宪法,把中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立为我国的一项基本政治制度。人民政协认真贯彻党的理论和路线方针政策,努力调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,为推进改革开放和社会主义现代化建设作出了重要贡献。

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70年中国教育公平水平的大幅提升,是新中国最大的教育成就,也是对世界的最大贡献。我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。自2015年起,中央政府不断增加公共教育投入并加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度,推进义务教育免试就近入学全覆盖,支持全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,实施保障农村和贫困地区学生上重点大学的专项计划,启动教育信息化2.0行动,让更多孩子共享优质教育资源,不断增强人民群众教育获得感。

结合材料,运用“生活在人民当家作主的国家”的相关知识,说明我国为什么要努力实现教育公平。

 

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①各有适用的条件和范围

②其正确性无法被检验

③不应被机械地照搬套用

④会导致人们无所适从

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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②事物的发展是量变和质变的统一,要做好量的积累

③矛盾的普遍性和特殊性是统一的,要善于借鉴经验

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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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