当前，我国积极推动形成体现知识价值的收入分配机制，允许科研人员和高校教师在履行好岗位职责、完成本职工作的前提下依法依规适度兼职兼薪。这一做法
A. 有助于消除域乡差距，促进社会公平
B. 体现了按劳分配的原则
C. 体现了国家对动、知识、人才、创造的尊重
D. 体现了再分配更加注重效率
近五年来，某私营企业的经营状况如下表：
产值年均增长 | 利润年均增长 | 职工工资年均增长 |
11% | 20% | 5% |
该企业在分配方面应做出的调整是
A.提高劳动报酬在初次分配中的比重
B.实行多种分配方式并存的制度
C.坚持和完善按劳分配制度
D.职工之间的收入保持合理的差距
十九大报告指出，我们要坚持按劳分配的原则，完善按要素分配的体制机制，拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。完善要素按贡献参与分配的制度，有利于
A. 按劳分配在分配方式中占主体地位
B. 缩小收入差距，实现同步富裕
C. 让创造社会财富的源泉充分涌流
D. 统筹区域发展，共享繁荣成果
有人说，收入分配的城乡差距、行业差距、职位差距三把“剪刀”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感。下列措施有利于改善这种情况的是
①增加中低收入者的税收负担
②通过转移支付等手段，健全初次分配调节机制
③提高劳动报酬，实现劳动报酬与劳动生产率提高同步
④增加居民收入，实现居民收入与经济发展同步
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
某国有独资企业技术员小王的年收入由工资、年终奖、股票投资收入等构成；小王妻子的收入来自于淘宝网网店收入和出租房屋的收入。对小王一家的收入分析不正确的是
A.工资、年终奖收入、淘宝网网店收入都属于合法的劳动收入
B.股票投资收入和出租屋的收入都属于合法的非劳动收入
C.小王的工资、年终奖、小王妻子的淘宝网网店收入都属于按劳分配收入
D.股票投资收入和出租房屋的收入都属于按生产要素分配
在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中，按劳分配居于主体地位。在公有制经济中，按劳分配的对象是
A.社会总产品 B.个人消费品 C.生活必需品 D.物质总产品
