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传统木桶理论告诉我们:一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最...

传统木桶理论告诉我们:一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板,也可称为短板效应。而新的木桶理论却告诉我们:木桶盛水量的多少,不是取决短板,而是取决于长板,在短板相同的情况下,把长板发展更长,就有机会装上更多的水。下列做法中符合新木桶原理的是

A.高中课改,实行选课走班 B.打好扶贫攻坚战,精准扶贫

C.城市治理,打通最后一公里 D.外出学习培训,弥补发展不足

 

A 【解析】 A:高中课改,让学生选适合自己的,喜欢的特长课,进行深度学习和发展,实行选课走班,长板发展更长,A符合题意。 B:打好扶贫攻坚战,精准扶贫,强调精准,抓住重点,B不符合题意。 C:城市治理,打通最后一公里,强调工作要坚持到底,服务到家,注重量变,C不符合题意。 D:外出学习培训,弥补发展不足,是改善短板,D不符合题意。 故该题选A。  
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考点分析:
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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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