2020年3月9日，一堂以“疫情防控”为主题的“现象级”思政大课圈粉无数。四位教授在线“云”开讲，与各层次学校居家学子分享疫情大考的启示。据统计，当天5027.8万人次观看了在线直播，人民网等平台总访问量达1.25亿次。有不少学子表示心头始终萦绕着“此生无悔入华夏”的幸福感和自豪感。这堂思政大课的成功
①取决于形式的新颖、手段的高超②展现了教育的意义、文化的力量
③显示着继承的必要、文化的多样④增强了爱国的情感、担当的意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
为应对日益严峻的防疫形势，武汉市决定建造火神山、雷神山两座专门医院集中收治新型冠状病毒肺炎患者。湖北乃古楚之地，而楚国人被认为是火神祝融的后代，祝融（帝喾）则是黄帝的子孙。人的肺部五行属金，于是“火神山”之名应运而生。雷神山，也有相应的中国民俗文化的传说：雷神是惩罚罪恶之神。凡有违背人伦法理且犯下不可饶恕罪责者，则将遭受五雷轰顶而毙亡。关于“火神山”、“雷神山”医院的命名（ ）
①火神和雷神是封建思想残余，属于落后文化，为拒绝污染应加以取缔和剔除。
②是对优秀传统文化的继承和发展，有利于我们坚定文化自信，鼓舞战胜“新冠”的信心。
③“火神山”和“雷神山”的命名体现了中华民族的文化底蕴，反映了中华文化的博大精深。
④包含了群众对美好生活的向往，有利于坚定文化自觉，传承民族文化基因，恢复传统文化。
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
在庚子岁首、辞旧迎新的冬春之交，在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战场上，一批又一批来自祖国各地的“白衣天使”，临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍已救人，肩并肩筑起了一道坚不可摧的生命防线，赢得了全社会高度赞誉，被称为“最美逆行者”。这些“最美逆行者”（ ）
①生动诠释了一个国家和民族的强盛总是以精神的明起为基础
②弘扬了伟大的中华民族精神，展现了植根于心的家国情怀
③用实际行动践行了社会主义核心价值观对个人层面的要求
④已然成为我们在全社会形成共同理想和精神支柱的“主心骨”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2019年5月15日至22日，以“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”为主题的亚洲文明对话大会在北京举行。近段时间以来，一些国家对“文明冲突”“文明对抗”老调重弹，引发国际社会担忧。在此背景下召开这场大会正当其时。不同文化之间相处正确的做法是
①相互认同，坚持不同文化一律平等原则
②开放包容，不同文化之间应该求同存异
③科学分析，批判继承人类文化的优秀成果
④互学互鉴，共同促进人类文明繁荣进步
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
“风月同天”与“武汉加油”的不同表达皆成热点，可能让日本与华侨华人捐助者始料未及。他们捐赠中国各地物资的纸箱上除了写“加油！中国”，还附有诗句:“岂日无衣，与子同裳”“山川异域，风月同天”“辽河雪触，富山花开；同气连枝，共盼春来”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。透过这些隽永的诗词，我们能够感受到（ ）
①文学艺术具有展示人们精神世界的功能
②优秀文化能够为国家间的交往提供精神滋养
③中华传统文化是维系中日两国人民生存和发展的精神纽带
④古诗词积淀着中日两国人民最深层的精神迫求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
美育是与人的生活密切相关的心灵活动，是人类围绕着对美的感知、鉴赏与创造的综合性教育活动。2019年6月23日，中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，要求“增强美育熏陶”“增强文化理解”。落实这一要求
①必须让学生在生活实践中认识美、热爱美、创造美和传播美
②利于塑造学生美好心灵、培养健全人格，促进学生全面发展
③需要将美术教育作为美育的全部渗透到学生生活实践中去
④能够发挥出教育具有的文化传递、沟通和共享的强大功能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
