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下面是橄榄型社会(图1)和哑铃型社会(图2)结构示意图。橄榄型社会以中等收入群体...

下面是橄榄型社会(图1)和哑铃型社会(图2)结构示意图。橄榄型社会以中等收入群体为主体,是一种比较理想的现代社会结构,我国的社会结构正在朝这个方向前进。

   

(1)比较图1和图2,简析哑铃型社会在收入分配方面存在的问题。

(2)从收入分配角度,说明我国应如何构建橄榄型社会。

 

(1)高收入者和低收入者比重大,中等收入者比重小;收入差距较大,收入分配不公平。 (2)①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。 ②坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高,是实现社会公平的重要举措。 ③要履行好政府再分配调节职能。规范收入分配秩序,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。 【解析】 本题以橄榄型社会和哑铃型社会结构示意图为话题设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对实现收入分配公平的举措等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)比较图1和图2,简析哑铃型社会在收入分配方面存在的问题。本题以图表的形式考查学生的阅读、理解、分析及归纳方面的能力。解答本题需要学生认真分析图表,并能用简练的语言归纳出图表反映出来的全部信息。依据哑铃型社会反映的内容信息可知,高收入者和低收入者比重大,中等收入者比重小;收入差距较大,收入分配不公平。 (2)本题设问指向从收入分配角度,说明我国应如何构建橄榄型社会,是措施类试题,限定知识是收入分配,是教材基础知识的理解与识记。要构建橄榄型社会就需要坚持和完善现阶段的分配制度,坚持做到“两个同步、两个提高”,也需要发挥好政府的再分配调节职能。  
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考点分析:
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