Question

阅读材料,完成下列要求

广东佛山有数百个“图书馆馆长”,他们管理的不是市图书馆,而是开在自家的邻里图书馆。邻里图书馆以家庭为单位,利用公共图书馆藏书资源和家藏书籍,定期组织阅读分享活动,以邻里关系为纽带输送阅读服务。这些邻里图书馆向左邻右舍散开,营造了一个个各具特色的文化空间,每个公共文化服务的享受者转变为参与者、提供者和创造者,串珠成线,涵养着城市书香。

随着经济社会发展,虽然普惠性公共图书馆服务体系日益健全,但也存在着服务半径、服务人群有限,覆盖面不够广、覆盖率不够高等问题,使其难以满足广大群众个性化阅读的需要。经过调研,佛山市图书馆意识到,让图书馆走进社区和家庭,开展各种借阅活动,可以利用社会资源使有服的图书馆资源提供无限的社会服务,也打通了公共文化服务的“最后一米”。

2018年4月至2019年11月,共有757个家庭加入邻里图书馆,覆盖超过5500个家庭。从图书馆借阅图书超过12万册,邻里间转借3.5万册,开展阅读推广活动670余场。92.54%的家庭认为加入邻里图书馆有助于孩子成长;66.67%的受访者认为邻里图书馆促进了邻里关系融治;60.96%的读者认为可以学习更多知识,寻找到更多喜爱阅读、志同道合的朋友。

(1)结合材料并运用联系多样性的知识,说明广东佛山创设邻里图书馆获得成功的原因。

(2)邻里图书馆,播撒知识和温暖,涵养城市书香。结合材料,运用文化作用的知识加以分析。

(3)社区准备组织家庭阅读分享活动,请你拟两个主题,并简要说明确立该主题的理由。

Answer

（1）事物的联系是多种多样的，要一切以时间、地点和条件为转移。广东佛山图书馆充分发挥主观能动性，把握联系的多样性，通过调查研究准确了解人们阅读现状以及阅读资源配置情况。通过创设邻里图书馆，有效利用家庭、社区等社会资源,发挥自身馆藏优势；既克服自身存在的服务短板，又满足公众个性化阅读需求，提升了公共文化服务水平。

（2）优秀文化塑造人生，推动社会发展。,创立邻里图书馆，使阅读走进社区和家庭，满足人们对知识的渴求，丰富人们精神世界；改变生活方式，提升人们文化素养；打造书香家庭，创建和谐文明社区；提升城市文化品位，推动精神文明建设。

（3）①爱国主义一一简要列举爱国主义精神地位作用，或者弘扬爱国主义精神的意义。

②古人良好家风家训一一家庭教育重要性、继承弘扬中华优秀传统文化,中华文化特点、坚定文化自信等等。

【解析】

本题以广东佛山创设邻里图书馆为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对联系的多样性、文化作用、爱国主义、文化自信等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。

（1）本题设问指向结合材料并运用联系多样性的知识，说明广东佛山创设邻里图书馆获得成功的原因，要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时首先明确事物的联系是多种多样的，我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。然后调动运用上述知识。结合广东佛山创设邻里图书馆进行分析，有效利用家庭、社区等社会资源,发挥自身馆藏优势；既克服自身存在的服务短板，又满足公众个性化阅读需求，提升了公共文化服务水平。

（2）本题设问指向邻里图书馆播撒知识和温暖，涵养城市书香。结合材料,运用文化作用的知识加以分析，属于分析说明类试题。通过文化的作用和播撒知识看出，本题考查优秀文化的塑造作用，优秀文化丰富人们精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展；然后调动运用上述知识，结合创立邻里图书馆分析意义，使阅读走进社区和家庭，满足人们对知识的渴求，提升人们文化素养，创建和谐文明社区，推动精神文明建设。

（3）社区准备组织家庭阅读分享活动，请你拟两个主题，并简要说明确立该主题的理由。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力，可以从爱国主义的地位作用、继承弘扬中华优秀传统文化、中华文化特点、坚定文化自信等角度分析。