近日，以网络热曲为背景的街舞进入校园引发网友“毕业太早”的感慨。有人认为自编操让学生从应付了事到全情投入，是创新；也有人质疑课间操编排的科学性。此争议表明
A.价值判断和价值选择往往因人而异 B.课间操的选择应该注意遵从学生的意愿
C.对同一确定对象会产生不同的真理 D.在实践活动中真理和谬误总是相伴而行
湖北和武汉是全国疫情防控的重中之重，是打赢疫情防控阻击战的决胜之地。“武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。”所以，全国各地众志成城，团结一致，支援湖北和武汉抗击疫情，坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住。上述材料哲学启示有（ ）
①整体具有主导地位，要求搞好局部
②想问题办事情要善于抓关键性的部分
③人们可以根据自身发展需要建立新的联系
④人的意识活动具有能动作用
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
习近平十分重视垃圾分类工作，他强调指出，推行垃圾分类，关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。这说明
①主要矛盾在事物发展过程中起着决定作用
②矛盾斗争性与同一性的相互转化推动事物发展
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④事物的性质由主要矛盾的主要方面来决定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
随着疫情期间教学从线下转移到线上,在线教学高效便捷的优点显示出来,但也存在一系列问题。如偏远的山区的学生无法坚持听课不停学；在网络教学中出现难以适应网络教学方式的“网课学困生”；师生之间缺乏感情互动等成了在线教学的难点。上述材料的哲学启示有：
①要坚持一切从实际出发，实事求是②分析问题要坚持“两分法”和“两点论”
③主要矛盾的决定事物的性质④新事物的发展总要经历一个由不完善到完善的过程
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是
A.“生死有命，富贵在天”与“心外无物”
B.“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”
C.“气者，理之依也”与“理生万物”
D.“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，便知天下事”
漫画《搬不动的桌子》，警示我们（）
①充分发挥主观能动性，突破规律的限制②要尊重客观发展规律，按客观规律办事
③既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律④正确发挥主观能动性，认识利用改变规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
