2019年10月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》。《纲要》强调，加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务，学校是公民道德建设的重要阵地，要把立德树人贯穿学校教育全过程。为此学校应该
①坚持育人为本、智育为先，构建德智体美劳全面培养的教育体系
②注重融入与贯穿，把公民道德建设的内容体现到学科教育中
③用校训励志，营造有利于学生修德立身的良好氛围
④坚持润物无声、寓教于乐，全面弘扬中华传统道德
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
电影《攀登者》根据中国登山队队员1960年和1975年两次登顶珠峰的史实改编，讲述中国登山队完成世界首次北坡登顶并实地勘测出属于中国自己测量珠峰的“中国高度”。为了让这部电影更加真实，演员们特地去海拔5200多米的岗什卡体验生活。有网友说，观影过程是一次深刻的爱国主义教育，每名中国人都要用“攀登精神”来热爱我们伟大的祖国。从中获得启示是（ ）
①文化创作要立足社会实践，真实地反映生活和时代
②要践行社会主义核心价值观，用优秀的作品鼓舞人
③革命文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量
④要在社会实践中创造文化，在社会生活中享用文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
故宫的雪、故宫的猫、故宫美妆、故宫展览……近年来，故宫化身“网红”利用文化创意产品让沉睡在博物院的优秀传统文化走出“宫门”，走进百姓生活。据介绍，到2019年12月，故宫文创产品研发超1万件，文创产品收入在2018年达到15亿元。发展故宫文化创意产业是基于（ ）
①创新能够推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣
②文化与经济相互交融，能推动中华优秀传统文化的传播
③大力发展文化事业是满足人们基本文化权益的主要途径
④居民文化需求日益增长，文化创作要把经济效益放首位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
一个民族要站在时代的巅峰，一刻也离不开理论思维。一个政党要担负执政兴国的历史重任，一刻也离不开科学理论指导。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。中华民族伟大复兴，无论是在更高起点继续深化改革，还是打赢脱贫坚战，抑或是补齐发展短板、防范化解风险，无不需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。进行伟大斗争，只有发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用，用改革的办法、创新的思路、实干的作为去回答时代之问、破解发展之困，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，才能战胜一切困难挑战，推动事业发展，让梦想照进现实。习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用直接体现在（ ）
①文化作为精神力量能够在实践中促进经济与政治发展
②能凝聚和激励全国各族人民，促进经济发展社会进步
③为实现中国梦提供正确的方向保证和强大的精神动力
④能促进人的全面发展，提高人的修养，坚定理想信念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2019年8月,我国印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，为解决好培养什么人怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，就深化新时代学校思想政治理论课改革创新提出20点意见。可见,深化思想政治理论课改革创新( )
①是凝魂聚气强基固本的基础工程 ②能进一步引导学生 坚定共产主义信念
③旨在更好提升学生的科学文化素养 ④可以更好地落实立德树人的根本任务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
甘肃定西农村妇女手工缝出的刺绣，成了游客争相抢购的“网红”文创产品;陕北汉子每天打起腰鼓，用演出费撑起了整个家庭......在我国许多拥有丰富文化资源的贫困农村，贫困群众正用自己的双手，针一线、一“鼓”作气，实现摆脱贫困的梦想。这启示我们要：（ ）
①担当传承民族文化的重任
②促进文化与经济融合发展
③以奋斗精神激发脱贫动力
④保证文化发展的先进方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
