Question

阅读材料，回答下列问题。

“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育关。”勤劳勇敢、吃苦耐劳、自强不息，始终是中国人民世代相传的精神品质。劳动教育的本质目标在于确立劳动价值观，让青少年充分认识到劳动对于社会发展和人生进步的重要意义。

目前，劳动教育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化的现象依然存在。国内外相关调查显示：美国小学生平均每天的劳动时间为1．2小时，韩国0．7小时，而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上提出，要在学生中弘扬劳动精神、教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。

结合材料，运用历史唯物主义的相关知识，谈谈为什么要树立正确的劳动价值观。

Answer

①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，当前我国劳动教育的现状，要求树立正确的劳动价值观，推动个人和社会的进步发展。

②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。树立正确的劳动价值观，才能在社会发展中有所作为，取得成功。

③价值观是人生的重要向导，树立正确的劳动观念，能促进人全面自由发展。

④在劳动和奉献中创造价值，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

⑤生产活动是人类社会存在和发展的基础。树立正确的劳动价值观，有利于推动社会发展和人类进步。

【解析】

本题重点考查考生的政治认同、公共参与、法治意识、科学精神素养，考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本题为原因类试题，要求学生结合材料，运用历史唯物主义的相关知识，谈谈为什么要树立正确的劳动价值观。本题难度一般。

由材料中的“目前，劳动救育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化的现象依然存在”这一现象，提出要树立正确的劳动价值观，涉及社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用；

“确立劳动价值观，让青少年充分认识到劳动对于社会发展和人生进步的重要意义”涉及价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，也是人生的重要向导；

“要在学生中弘扬劳动精神、教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理”涉及实现人生价值的根本途径，在劳动和奉献中创造价值；

“劳动对于社会发展和人生进步的重要意义”涉及生产活动是人类社会存在和发展的基础。