Question

阅读材料，完成下列要求。

2019年9月18日，习近平在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话时指出，推动黄河流域生态保护和高质量发展，非一日之功。黄河生态系统是一个有机整体，要充分考虑上中下游的差异。要紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”，完善水沙调控机制，实施河道和滩区综合提升治理工程，减缓黄河下游淤积，确保黄河沿岸安全。推动黄河流域生态保护和高质量发展要保护、传承、弘扬黄河文化。黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产的系统保护，延续历史文脉，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。

（1）结合材料运用中华文化的相关知识说明弘扬黄河文化对推动黄河流域高质量发展的作用。

（2）结合材料运用整体与部分的相关知识说明如何推动黄河流域生态保护和高质量发展。

Answer

（1）①中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。②黄河文化是中华文明的重要组成部分，它能提升人的精神境界，激发人们的创造潜能，将推动黄河流域高质量发展的责任感化为具体的奋斗目标，形成人们的精神支柱和前进动力。③黄河文化是中华民族的根和魂，它具有凝聚人心的作用，能够推动人们把个人意志与黄河流域的发展联系在一起，为推动黄河流域高质量发展提供强大的精神动力。

（2）①整体和部分相互区别。整体居于主导地位，整体统率着部分。推动黄河流域生态保护和高质量发展要立足整体，充分考虑上中下游的差异，统筹全局。②整体与部分相互联系，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们要重视部分的作用，用局部的发展带动整体的发展。推动黄河流域生态保护和高质量发展，要紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”，完善水沙调控机制，确保黄河沿岸安全。

【解析】

本题以黄河流域生态保护和高质量发展为话题设置试题情境，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度组织两个问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求考生结合材料运用中华文化的相关知识说明弘扬黄河文化对推动黄河流域高质量发展的作用。知识限定比较宽泛，属于中观考查，考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：中华文化的力量，考生运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主干知识：中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。结合主干知识与试题材料分析黄河文化的作用：黄河文化是中华文明的重要组成部分，它能提升人的精神境界，激发人们的创造潜能，将推动黄河流域高质量发展的责任感化为具体的奋斗目标，形成人们的精神支柱和前进动力。黄河文化是中华民族的根和魂，它具有凝聚人心的作用，能够推动人们把个人意志与黄河流域的发展联系在一起，为推动黄河流域高质量发展提供强大的精神动力。

第（2）问，本题要求考生结合材料运用整体与部分的相关知识说明如何推动黄河流域生态保护和高质量发展。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾整体与部分的辩证关系的相关知识，主要是：整体的地位作用功能、部分的地位作用功能。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①整体的地位作用功能角度：联想主干知识：整体和部分相互区别。整体居于主导地位，统帅着部分，具有部分所不具备的功能，整体功能、状态及其变化会影响到部分。结合主干知识与试题材料推动黄河流域生态保护和高质量发展要立足整体，充分考虑上中下游的差异，统筹全局。

②部分的地位作用功能角度：联想主干知识：整体与部分相互联系，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们要重视部分的作用，用局部的发展带动整体的发展。结合主干知识与试题材料推动黄河流域生态保护和高质量发展，要紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”，完善水沙调控机制，确保黄河沿岸安全。