在环境危机日益加深的今天，没有人可以“独善其身”置身环境危局之外。治理环境污染，不仅需要政府从制度层面加大治理力度、企业积极行动肩负起治污的社会责任，更需要每一个公民从自身做起：少开车、少用一次性物品、积极参与社区环保活动，与政府形成合力，共同改善我们的生存环境。只有这样，我们才能拥有湛蓝的天空和悠悠的白云。
结合材料，运用公民政治参与的相关知识，谈谈公民应怎样以实际行动应对持续出现的雾霾天气。
阅读材料，完成要求。
2019年5月8日，国务院公布《重大行政决策程序暂行条例》(以下简称《条例》)，自2019年9月1日起施行。《条例》明确，决策承办单位应当采取便于社会公众参与的方式充分听取意见，依法不予公开的决策事项除外。听取意见可以采取座谈会、听证会、实地走访、书面征求意见、向社公开征求意见、问卷调查、民意调查等多种方式。对社会公众普遍关心或者专业性、技术性较强的问题，决策承办单位可以通过专家访谈等方式进行解释说明。
（1）结合材料，运用所学知识，说说公民直接参与民主决策的方式有哪些？
（2）结合材料，说说民主决策的意义。
阅读材料，回答下列问题
近期，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示，要求各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。国务院根据“国务院互联网+督査”让广大人民群众提供有关线索，依法惩处了疫情期间恶意造谣、哄抬物价等违法犯罪行为
从国家性质的角度，结合材料谈谈你对党和政府高度重视疫情防治工作及依法打击不法行为的认识。
多位高校教授、专家联名向总理写建议书，提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》，呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名建议
A. 是通过信访举报制度行使监督权
B. 是通过社情民意反映制度参与民主决策
C. 是公民参与民主管理的最主要途径
D. 是对政府权力实行有效监督
为学习《政治权利和义务》这一节课,小李在网上搜索到以下素材并分别按权利和义务对这些素材进行分类,其中正确的是
①某中学生通过写信给本地政府就网吧治理工作提出意见
②重庆居民协助当地公安人员抓捕黑社会成员
③市民为“宁波轨道交通”规划建言献策
④武汉3人拒服兵役受行政处罚
A. ①②为一类,③④为一类 B. ①②③为一类,④为一类
C. ①④为一类,②③为一类 D. ①③为一类,②④为一类
过去10年，中国网民增长10倍，微博井喷式发展，这大大拓展了国人的言说空间。如今，更多民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”，即理性的心态，这才能让网络形成静水深流的力量。要想在政治生活中练就好嗓子，发出“好声音”，必须
①遵守法律规则，有序政治参与
②积极行使权利，自觉履行义务
③创造多种条件，充分表达意愿
④增强公民意识，参与民主管理
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
