Question

在学习了《收入分配与社会公平》后，某班同学围绕该主题，进行探究，请你参与其中。

材料一 同学王某提供了以下信息：他家一共5口人，王某的爷爷承包了责任田，每年收入4万元；王某的奶奶开了个小店，纳税后每年有2万元的收入；王某的爸爸是国有企业员工，每月工资、奖金、津贴共8000元，还炒股赚了不少钱；王某的妈妈是工程师，在外资企业上班，她利用双休日为一家私营企业当技术顾问，也有一笔丰厚的报酬。

（1）透过王某的家庭收入构成，可见我国现阶段实行什么样的分配制度？

（2）探究王某妈妈的收入属于何种分配方式，这种分配方式有何积极意义。

材料二 在中共中央政治局就建设现代化经济体系进行集体学习时，习近平同志把建设体现效率，促进公平的收入分配体系作为建设现代化经济体系的一个重要组成部分。

（3）请结合所学知识，谈谈如何完善分配体系，促进收入分配公平。

Answer

（1）实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

（2）①王某妈妈的收入来看属于按生产要素分配，即按劳动要素和技术要素分配所得。②生产要素按贡献参与分配是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认；体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重；有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展。

（3）①制度保障:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

②初次分配:增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。

③再分配:更加注重公平，要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。

④分配政策:要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。

⑤兼顾效率与公平。

【解析】

本题以收入分配与社会公平为背景材料，要求结合材料运用经济知识回答相关问题。试题考查考生调动和运用分配制度、按要素参与分配的意义、如何促进收入分配公平等知识，描述和阐释事物的能力。

（1）本题要求透过王某的家庭收入构成，可见我国现阶段实行什么样的分配制度。属于分析说明类试题，由材料中关于王某的家庭收入构成信息入手进行分析归纳总结。“王某的爷爷承包了责任田，每年收入4万元、王某的爸爸是国有企业员工，每月工资、奖金、津贴共8000元属于按劳分配所得；“王某的爸爸炒股赚了不少钱，王某的妈妈是工程师，在外资企业上班，她利用双休日为一家私营企业当技术顾问，也有一笔丰厚的报酬”这些属于按生产要素分配所得。因此透过王某的家庭收入构成，可见我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

（2）本题要求探究王某妈妈的收入属于何种分配方式，这种分配方式有何积极意义。属于意义类试题，由材料中王某妈妈的收入来看属于按生产要素分配，即按劳动要素和技术要素分配所得。结合教材中关于生产要素按贡献参与分配的知识回答指出:生产要素按贡献参与分配是对生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认；对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重；有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展。

（3）本题要求结合所学知识，谈谈如何完善分配体系，促进收入分配公平。属于措施类试题，可以结合教材知识，从完善分配制度、再分配更加注重公平、调整规范分配政策、兼顾效率与公平等方面提出完善分配体系，促进收入分配公平的举措。