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阅读材料,完成下列要求。 2018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举...

阅读材料,完成下列要求。

2018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。港珠澳大桥被誉为“现代世界七大奇迹”之一,是我国建设的首条外海沉管隧道、世界上综合建设 难度最大的超级工程,施工技术要求非常复杂。2009年12月,港珠澳大桥正式开工建设,来自全国各地一百多家单位、两万多名建设者汇集到伶仃洋,以一争雄长的气势和情怀,开始了漫长的艰苦奋战。工程建设者们不畏艰辛,经历了可歌可泣的两千多个日夜,以精益求精、勇于创新、百折不挠的精神,攻 克了一个又一个世界难题,实现了我国外海沉管安装技术的突破,打出了“不开裂混凝土的超级配方”, 成功完成高105米、重达2 600多吨的巨型“海豚”钢塔吊装工程,创下多个业界第一,成功铸就了桥梁 界的“珠穆朗玛峰”。 港珠澳大桥建成通车,意味着中国由桥梁建设大国或者交通建设大国迈入强国之列。项目完成后,我国将培养出一大批掌握海底沉管隧道建设技术的工程人才,工程设计、施工、建设的水平将上一个新 的台阶。另外,中国的工程技术团队将走向海外。目前中国的工程技术团队已经收到许多发展中国家的邀请,它们希望和中国进行合作,满足它们本国的交通需求。

1)运用唯物辩证法关于创新的观点,结合材料说明工程建设者们是怎样以创新来推动中国桥梁建设 跨越式发展的。

2)运用文化生活知识,分析以港珠澳大桥为代表的桥梁建设成就对提升我国文化软实力的作用。

3)港珠澳大桥建设者群体被授予“南粤楷模”荣誉称号,你因此得到了哪些人生启迪?(两条即可)

 

(1)实践基础 上的理论创新和理论指导下的实践创新推动科技的发展。工程建设者们创新思维方式,研究新情况,寻找新思路,实现理论创新;推进实践创新,攻克了-。系列关键技术难题,推动中国由桥梁建设大国迈入强国之列。 (2)科技进步是推动文化发展的重要因素,港珠澳大桥建设成就能够提升我国文化自信,增强中国人的精神力量。培养出了一大批掌握海底沉管隧道建设技术的工程人才,可激发创造活力,提升创新能力。工程建设者们精益求精、勇于创新、百折不挠的精神丰富和发展了中华民族精神,增强了民族凝聚力。中国的工程技术团队将走向海外,满足他国的交通需求,提升了中华文化的国际影响力。 (3)不忘初心、牢记使命的忠诚担当,积极投身为人民服务的伟大实践。顽强拼搏、自强不息,在砥砺自我中实现理想,走向成功。 【解析】 本题以港珠澳大桥为话题设置试题情境,以工程建设者们的克难攻坚、艰苦奋战为材料,从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。 第(1)问,本题要求考生运用唯物辩证法关于创新的观点,结合材料说明工程建设者们是怎样以创新来推动中国桥梁建设 跨越式发展的。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾唯物辩证法关于创新的相关知识,涉及四个知识点:发展的观点、辩证否定观、辩证法的革命批判精神、创新的社会作用,结合材料可以确定解答本题的知识角度主要是辩证法的革命批判精神、创新的社会作用。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。知识角度:联想主干知识:实践基础 上的理论创新和理论指导下的实践创新推动科技的发展,辩证法的革命批判精神要求我们具有创新意识。结合主干知识与试题材料工程建设者们创新思维方式,研究新情况,寻找新思路,实现理论创新;推进实践创新,攻克了-。系列关键技术难题,推动中国由桥梁建设大国迈入强国之列。 第(2)问,本题要求考生运用文化生活知识,分析以港珠澳大桥为代表的桥梁建设成就对提升我国文化软实力的作用。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生应概括港珠澳大桥为代表的桥梁建设成就:科技层面、人才层面、精神层面、文化传播层面,然后材料分析,形成答案要点。①科技方面:联想主干知识:科技进步是推动文化发展的重要因素。结合主干知识与试题材料港珠澳大桥建设成就能够提升我国文化自信,增强中国人的精神力量。②人才方面:联想主干知识:人是文化创新的主体、是文化建设的主体。结合主干知识与试题材料港珠澳大桥的建设培养出了一大批掌握海底沉管隧道建设技术的工程人才,可激发创造活力,提升创新能力。③精神层面:联想主干知识:中华民族精神始终是支撑中华民族生存和发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。结合主干知识与试题材料工程建设者们精益求精、勇于创新、百折不挠的精神丰富和发展了中华民族精神,增强了民族凝聚力。 ④文化传播层面:联想主干知识:中华文化走出国门有利于推动中华文化走向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。结合主干知识与试题材料中国的工程技术团队将走向海外,满足他国的交通需求,提升了中华文化的国际影响力。 第(3)问,本题要求考生谈谈从港珠澳大桥建设者群体被授予“南粤楷模”荣誉称号现象中得到的人生启迪。知识范围未做限定,属于宏观考查。试题具有开放性,考生围绕主题,把握要求,多角度思考作答。结合考生身份,考生可从思想意识和行为实践上分析作答。
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