马克思在近代科学的基础上，创造了历史唯物主义即唯物史观，科学地解决了人与外部世界的关系问题。对此，马克思将自己的哲学称为“新唯物主义”即辩证的、历史的、实践的唯物主义。马克思主义哲学“新唯物主义”表现在它（ ）
A.实现了唯物主义和唯心主义的有机结合
B.是近代以来科学和哲学发展的必然结果
C.实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
D.实现了世界观与方法论的有机统一
哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。体现唯物主义与唯心主义“对子”的是（ ）
A.形谢神谢---理在事先 B.听天由命---心外无物
C.见微知萌---抱薪救火 D.画饼充饥---削足适履
有人说：失去的东西就要学着去接受，学着放下，因为事情并不会因为你的悲伤与执着而被改变。这种说法
①认为客观存在决定客观精神 ②认识到了人的思维决定于存在
③否认了世界的本原是物质的 ④否认了人能够能动地改造世界
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
2019年3月6日，全国政协委员、鲁迅美术学院院长李象群在接受记者采访时表示，艺术院校不能闭门造车，要根据社会实际需求调整、充实教育方向，发挥好“城市美容师”的作用。从哲学上看，“闭门造车”的思想根源是（ ）
A.古代朴素唯物主义 B.客观唯心主义
C.形而上学 D.主观唯心主义
古代中国人认为天地“有容乃大”。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为木：天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。下列对上述观点的认识正确的是（ ）
A.坚持唯物主义的根本方向 B.具有机械性、形而上学性等局限性
C.属于客观唯心主义的观点 D.认为世界是客观精神的外化和表现
2019年5月，教育部、科技部等13个部门正式联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，在基础学科拔尖学生培养计划中，首次增加了心理学、哲学、中国语首文学、历史学等人文学科。下列就哲学与具体科学的关系认识正确的是（ ）
A.哲学为具体科学提供具体指导 B.具体科学的进步推动哲学发展
C.哲学是科学之科学，科学研究之母 D.哲学是理论化系统化的世界观
