Question

阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记强调，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一化社会主义建设者和接班人的重要保障。

习近平指出，我们要从小培养孩子们爱祖国、爱家庭、爱科学、爱和平的价值观，培养孩子们的优秀品德和良好习惯，培养他们独立自主、勤奋坚毅的人格特质。思想政治课在教学内容和方式上要做到小学、中学、大学进行一体化设计，我们要针对不同年龄段的不同特点和需求，采用不同的教学方式，突出教学重点。

结合材料，运用联系的有关知识，谈谈你对在大中小学开设思想政治课的认识。

Answer

普遍联系的观点是唯物辩证法的总特征，在大中小学开设思想政治课，坚持了普遍联系的观点。联系具有普遍性。思想政治课教有对青少年学生的世界观、人生观和价值观的培养、对实施立德树人根本任务有重要作用，开设思想政治课对青少年学生的健康成长是非常必要的。联系具有多样性。针对不同年龄段的学生，循序渐进、螺旋上升地开设思想政治课，遵循学生发展规律，更好发挥思想政治课的作用。坚持普遍联系的观点，就要正确认识和处理整体与部分的关系，掌握系统优化的方法。对大中小学的思想政治课做一体化设计是立足整体，统筹全局、实现立德树人的最优目标。

【解析】

本题属于认识类的主观题，要求结合材料，运用联系的有关知识，谈谈你对在大中小学开设思想政治课的认识。主要考查的知识点是联系观。

“思想政治课在教学内容和方式上要做到小学、中学、大学进行一体化设计，”体现了坚持了普遍联系的观点；

“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一化社会主义建设者和接班人的重要保障。”体现了联系具有普遍性；

“我们要针对不同年龄段的不同特点和需求，采用不同的教学方式，突出教学重点。”体现了联系具有多样性，以及要正确认识和处理整体与部分的关系，掌握系统优化的方法。