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腾讯乘车码,是一种可以用来乘坐公共交通工具的二维码。开通服务后,您只需在手机上打...

腾讯乘车码,是一种可以用来乘坐公共交通工具的二维码。开通服务后,您只需在手机上打开微信小程序向扫码机展示二维码即可乘车。为了尽可能快,“乘车码”会预先为乘客垫付车票费用,之后再从乘客的微信钱包中扣取。在微信扫码乘车过程中(  )

①乘车码充当了商品交换的媒介②货币执行了支付手段的职能

③依托信息技术使支付方便快捷④乘客运用乘车码代替了纸币

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

B 【解析】 ①:“乘车码”不是货币,不能充当商品交换的媒介,①错误。 ②③:开通该服务后,乘客乘车时只需要扫描该“乘车码”,“乘车码”会预先为乘客垫付车票费用,之后再从乘客的微信钱包中扣取。在扫码乘车过程中货币执行了支付手段的职能,其依托于信息技术使支付更加方便快捷,②③选项正确。 ④:“乘车码代替了纸币”的表述错误,排除④。 故本题选B。  
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考点分析:
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使用价值与价值是商品的两个基本属性,关于二者关系下列说法正确是(     )

①有使用价值的物品一定有价值       ②有价值的物品一定有使用价值

③没有使用价值的物品不一定没有价值 ④没有价值的物品不一定没有使用价值

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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阅读材料,完成下列要求。

2019年1月2日,习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念大会上发表重要讲话。习近平指出,祖国必须统一,也必然统一。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向。前进道路不可能一帆风顺,但只要我们和衷共济、共同奋斗,就一定能够共创中华民族伟大复兴美好未来,就一定能够完成祖国统一大业!

结合材料,运用发展的有关知识,阐释“祖国必须统一,也必然统一”。

 

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阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记强调,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一化社会主义建设者和接班人的重要保障。

习近平指出,我们要从小培养孩子们爱祖国、爱家庭、爱科学、爱和平的价值观,培养孩子们的优秀品德和良好习惯,培养他们独立自主、勤奋坚毅的人格特质。思想政治课在教学内容和方式上要做到小学、中学、大学进行一体化设计,我们要针对不同年龄段的不同特点和需求,采用不同的教学方式,突出教学重点。

结合材料,运用联系的有关知识,谈谈你对在大中小学开设思想政治课的认识。

 

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阅读材料,完成下列要求。

从1969年到2019年,互联网走过了50年。随着互联网技术更新迭代,自媒体逐渐融入人们的世界,影响了你我,改变了生活。

自媒体是普通大众经由数字科技与全球知识体系相连之后,提供与分享他们本身的事实和新闻的途径。一方面,自媒体的发展使信息的传播渠道更加多样,人们获取信息更加方便快捷;另一方面,事实真相和法律权威同时被各种自媒体发布的传言所“掩盖"。有人甚至据此认为:“真理因自媒体而走丢了”。

结合材料,运用真理的有关知识,评析“真理因自媒体而走丢了"的观点。

 

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    60年代的塞罕坝,集高寒、高海拔、大风、沙化、少雨五种极端环境于一体,自然环境十分恶劣。自1962年建场以来.河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,肩负起推动绿色发展,建设生态文明的使命与责任.克服极其恶劣的自然条件和生态环境,在‘黄沙遮天日.飞鸟无栖树’的荒漠沙地上以坚韧不拔的信念,以攻艰克险的执着,以永不言弃的担当,艰苦奋斗、甘于奉献,建成了世界上面积最大的人工林,创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的绿色奇迹。用实际行动论释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。塞罕坝人种下的不仅仅是一裸裸树木,更是一种信念、一种精神;造就的不仅仅是一座“美丽高岭”,更是一座受人景仰的‘“精神高地”。

结合材料,运用意识能动作用的知识.说明塞罕坝精神对塞罕坝人创造绿色奇迹的作用。

 

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