Question

    材料一  近年来，在我国的食品安全领域出现了令人忧虑的问题，食品安全事件使老百姓忧心忡忡,以至有的人产生了“吃动物食品怕含激素,吃植物食品怕有毒素,吃饮料食品怕掺色素”的恐惧心理，但却也从侧面反映了当今的食品安全方面存在着诸多问题：企业违法生产、加工食品现象不容忽视，食品流通环节经营秩序不规范，食品安全标准体系滞后，食品安全保障队伍素质有待提高。

材料二  某校高二(10)班同学自发组成研究性学习小组，就一话题进行了深入探讨。让我们一起参与其中。

同学们在微博调查中发现以下现象：

问卷调查	统计结果
你会关注食品包装上的添加剂说明吗？	每次都看	偶尔看看	一般不看
11.8%	35.1%	53.1%
你会选购发泡塑料餐盒装的食品吗？	会	有时会	不会
52.1%	43.4%	4.5%

(1)结合材料一，运用走进社会主义市场经济相关知识简析食品安全问题存在的原因及解决措施。

(2)结合材料二 ，运用政治生活知识，谈谈公民针对食品安全问题应如何作为。

Answer

（1）原因：①市场调节具有自发性、盲目性等弊端；②市场秩序混乱；③相关职能部门没有做到有效监管；④社会信用制度没有完全建立和完善。

措施：①加强政府的宏观调控，弥补市场调节的弊端；②建立健全公正公平、统一开放、竞争有序的现代市场体系；③要切实加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系；④每个经济活动参与者都必须尊法学法守法用法，维护自己合法权益。

（2）①公民应该坚持权利与义务相统一的原则。针对食品安全：一方面公民通过行使监督权，维护自己的合法权益，另方面履行遵守宪法和法律的义务；②公民应该坚持个人利益与国家利益相结合的原则；③公民应该积极参与民主决策，为相关职能部门建言献策；④公民可以通过选择不同的民主监督方式，对食品安全进行监督。

【解析】

本题是以食品安全问题作为背景材料，命题指向经济生活中的走进社会主义市场经济相关知识以及政治生活中公民的相关知识，主要考查考生教材基础知识的掌握程度，考查考生获取和解读信息能力，分析综合演绎归纳的思维能力，论证和探究问题的能力，运用知识解决实际问题的能力。

（1）本题要求结合材料一，运用走进社会主义市场经济相关知识简析食品安全问题存在的原因及解决措施，题目知识范围限定，属于原因和措施类主观题。解答本题时首先要分两个步骤：一个是原因，一个是措施，不能统一而论；其次要明确知识范围，不要超出本部分内容做无用功。在回答原因时可以从市场的弊端、市场秩序、监管不力、失信等方面分析。回答措施时可以根据原因找出相对应的具体措施即可。

（2）本题要求结合材料二 ，运用政治生活的知识，谈谈公民针对食品安全问题应如何作为，题目知识范围没有限定，属于措施类主观题。解答本题时要求考生必须明确政治生活中以公民为主体的基础知识，可以从公民的权利、公民的义务、坚持的原则、公民的政治参与方式等方面进行分析即可。