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阅读材料,完成下列要求 2020年2月19日,习近平总书记来到云南省腾冲市清水乡...

阅读材料,完成下列要求

2020年2月19日,习近平总书记来到云南省腾冲市清水乡三家村中寨司莫拉佤族村看望乡亲们。当地干部告诉总书记,近年来,三家村积极发展乡村旅游、种养殖业、劳务输出,完善基础设施、改善人居环境,贫困发生率从2014年的21%降至目前的0.45%。

该村寨共有农户74户278人,其中佤族269人,是一个有着500多年历史的佤族聚居村寨。村“两委”班子依托中寨自然村区位、生态、民族、产业优势,探索发展乡村旅游扶贫新模式,着力打造集餐饮、住宿、娱乐、农业观光、生态旅游服务为一体的乡村旅游,帮助贫困村和贫困户脱贫致富。在乡党委、乡政府大力支持下,争取到交通、财政、民宗、文化、美丽乡村等项目资金1700余万元,实施了进村、进寨道路的硬化工程,实施了观景台、前后察门、塞内道路、停车场、休息亭、景观栈道、民俗陈列馆、400亩梯田景观区、佤王府等项目建设,打造出了融地方民族特色、自然景观、秘境探险为一体的“司莫拉”佤塞。2017年接待游客达7000余人次,乡村旅游发展初具雏形。积极引导群众参与旅游接待和服务,带动购物、餐饮、住宿及配套服务,拉动农副产品和土特产品销售,促进了贫困户就业和增收,2017年全村实现脱贫。

结合材料,运用《经济生活》知识,分析三家村脱贫经验对其他乡村脱贫的启示。

 

①坚持党对扶贫工作的领导,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为脱贫攻坚提供坚强政治保证。 ②坚持群众主体,激发贫困群众内生动力,积极引导广大群众真抓实干,帮助贫困群众就业、创业、增收。 ③坚持新发展理念,做到一切从本地出发,精准施策,实施乡村振兴战略,创新乡村扶贫新模式。 ④坚持市场决定作用与政府主导作用相结合,面向市场优化产业结构,强化资金支持,促进乡村基础设施建设,提高脱贫实效。 【解析】 本题以习近平总书记来到云南省腾冲市清水乡三家村中寨司莫拉佤族村看望乡亲们为话题设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对市场与宏观调控、新发展理念、建设现代化经济体系等知识的把握,考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养,培养思考的兴趣和品质,激发公民政治责任感。 本题设问指向结合材料,运用《经济生活》知识,分析三家村脱贫经验对其他乡村脱贫的启示。解答启示类试题贯彻三个步骤。第一,依据设问明确或猜测设问知识指向,把握知识指向可以通过设问中关键词,或者设问中所涉及的主体进行定位。第二,抽取主干有效信息,依据设问知识的确定,审读材料,提取有效的主干信息,明确主干信息的知识指向。第三,依据主干信息与设问界定,整合知识,组织答案。解答本题,考生依据设问要求和三家村脱贫经验,提炼出适合其他乡村脱贫的带有普遍性的启示。具体可从党对扶贫工作的领导、坚持群众主体,激发贫困群众内生动力、坚持新发展理念,实施乡村振兴战略、发挥市场与政府的作用,加大资金投入等角度分析。  
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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①西迁精神在不同的时期基本特征保持稳定②西迁精神的核心是中华民族的精神基因

③西迁精神为实现中华民族复兴提供了智力支持④西迁精神的力量集中表现为为中华文化的力量

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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