近年来，很多幼儿园为迎合家长需求，大搞知识教育、“神童”教育，幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈。这种“揠苗助长”的做法，其错误在于没有看到
A. 物质和运动是不可分的 B. 事物的运动是永恒的
C. 人类社会具有物质性 D. 事物运动有其自身的规律
宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱动。”这说明了
A.运动是永恒的和相对的 B.物质世界是绝对运动与相对静止的统一
C.静止的事物是不存在的 D.运动是物质的唯一特性
“树上结两瓜”这原是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话，如今却在河北省新乐市邯邰镇变成了现实，当地瓜农开始试验搭架，使两瓜吊在空中，由于上下四面透气，成熟期提前了5〜8天，瓜形好，甜度也增加了不少。这表明
A.客观规律可以被人们创造和改变
B.人们在自然面前是无所不能的
C.人们可以认识和利用规律，造福人类
D.科学技术的发展可以战胜自然规律
脑科学研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明
A. 物质是运动的主体
B. 运动是物质的唯一属性
C. 物质可以脱离运动而存在
D. 运动是物质固有的根本属性和存在方式
近年来，随着天体物理学的发展，天文学家发现宇宙间许多的物质新形态，如暗物质、暗能量，但没有发现宇宙间存在所谓的“上帝”和诸神的活动。对此，下列说法正确的是（ ）
①世界的本质是物质
②世界的统一性在于它的物质性
③人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识
④物质的客观实在性进一步得到科学的证明
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是
A.物质和意识的辩证关系问题
B.是否承认客观世界的可知性
C.承认世界的本原是物质还是意识
D.是否承认思维与存在具有同一性
