Question

阅读材料，完成下列要求。

某社区设立有害垃圾和可回收垃圾分别投放的设施，但居民却长期习惯于把各类生活垃圾混在一起投放。

国家出台“垃圾分类”政策后，社区居委会讨论出台了《推进社区垃圾分类行动方案》，成立社区宣传队，通过宣传栏、宣传小册子、入户宣讲、居民大会动员等方式号召和指导社区居民自觉开展垃圾分类投放。

（1）结合材料，简要说明该社区居委会在推进垃圾分类中的作用。

（2）假如你是该社区宣传队成员，请你向居民宣传垃圾分类的两大好处。

Answer

（1）该社区居委会作为基层群众性自治组织，积极发挥居民自我管理、自我教育、自我服务的作用，通过创新工作方式、加强宣传动员等，积极开展垃圾分类工作。

（2）从“保护环境”和“节约资源”两个角度分别作答，言之有理即可。

【解析】

本题以社区建设为话题设置试题情境，以国家对社区垃圾分类为材料，从《经济生活》、《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求考生结合材料，简要说明该社区居委会在推进垃圾分类中的作用。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问主体是社区居委会，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：居委会的性质。考生运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主干知识：居委会作为基层群众性自治组织。结合主干知识与试题材料该社区居委会积极发挥居民自我管理、自我教育、自我服务的作用，通过创新工作方式、加强宣传动员等，积极开展垃圾分类工作。

第（2）问，本题要求考生假如自己是该社区宣传队成员，请向居民宣传垃圾分类的两大好处。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。结合生活实际和试题材料，考生可以从）从“保护环境”和“节约资源”两个角度分析。