智能化时代的混合学习方式，一样关注师生创造力的激发，但又打破了传统课堂以教师讲授为中心的线性结构和僵化模式，借助于不断完善的技术平台，采用非线性、超文本、多层次的学习网络，实现了学习效率提升。这体现的哲理是( )
A.辩证否定的实质是事物前进和上升
B.创新推动生产关系和社会制度的变革
C.技术创新是社会发展和变革的先导
D.辩证的否定是事物联系和发展的环节
俗话说“貌美牙为先，齿白七分俏”，似乎牙齿越白越健康。空军军医大学专家经过实验证明，牙齿是否健康与牙釉质矿化程度有关，不取决于洁白程度。这说明( )
①真理的基本属性是客观性②实践是检验认识真理性的唯一标准
③真理都是具体的有条件的④实践是认识的最终目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
《沉思录》里有一句名言:“我们所听到的不过只是一个观点，而非事实;我们所看到的不过只是一个视角，而非真相。”这句话告诉我们
①认识会受主客观因素的影响而具有局限性
②培养批判性思维，学会区分事实与观点
③世界真伪难辨，人类对事物的认识是有限的
④真相是相对的，会因人们立场不同而发生变化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
在信息加工过程中，人脑可以在一秒之内飞快地切换注意与非注意的状态。这种快速切换依赖于大脑的运动皮层，而运动皮层的激活可以引起眼睑肌肉的运动，以至于可以通过观察眨眼来了解注意力情况。这主要告诉我们( )
①任何事物都不是孤立存在的
②意识是人脑对客观存在的反映
③意识是物质世界长期发展的产物
④人脑是意识产生的生理基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
物理学把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。下图的现象表明( )
①惯性是有条件的、暂时的和绝对的
②惯性发生作用不以人的意志为转移
③人们可以根据需要创造或消除惯性
④惯性是运动过程中固有的必然联系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
老子认为“有物混成，先天地生，寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母，吾不知其名，强字之曰道。”这一观点
①属于主观唯心主义
②属于客观唯心主义
③包含辩证法的思想
④陷入不可知论窠臼
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
