受新冠疫情影响，全国各地中小学校延期开学。“停课不停学”让在线教育迅速走进大部分学校和家庭。教育部统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。据此完成下列小题。
1.丰富的网络教学资源、有效的沟通方式，在很大程度上弥补了延期开学的遗憾。这说明（ ）
①人为事物的联系因为具有“人化”的特点而具有主观性
②人们要根据自己的需要建立新的联系
③联系是多样的，一切以时间、地点、条件为转移
④建立人为事物的联系有利于提高实践活动的水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.我国中小学生人数众多，各地网络基础条件差异较大，在延期开学的同一时间段内集中上网学习，容易出现网络拥堵。当前，各地正加大网络运行协调力度，根据当地网络情况、服务能力、学生分布等有针对性指导“错峰”登录上网。这一做法的辩证法依据是（ ）
①坚持一切从实际出发，实事求是 ②要注意遵循系统内部机构的有序性
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
随着物联网技术、大数据、人工智能等前沿信息技术与传统产品的结合，“物联网+垃圾分类”已经照进了现实。深圳市宝安区的“物联网+垃圾分类”模式通过智能设备对垃圾进行分类，市民可以轻松实现垃圾分类处理。社区居民只需下载一个“优服美家”APP或者关注微信公众号，然后将垃圾进行分类加小区“资源回收日”活动，就可以实现称重获取积分、积分可换购日常生活用品。“物联网+垃圾分类”模式体现了（ ）
①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
②联系是客观的，不以人的意识为转移
③科技发展使得事物之间的联系方式变得更多样化
④联系具有普遍性，任何两个事物是相互联系的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2020年五四青年节之际，某网站推出的《后浪》宣传片收获了各方的关注。在视频中知名演员何冰登台演讲，表达了对年轻一代的赞美和认可。这原是青年节的应景之作，却也收到了不少质疑。有人调侃道，所谓的《后浪》不过是“前浪”的煽情鸡汤，它并不了解“后浪”们真实的心理。而一些“后浪”们也表示不喜欢这种被代表、被形塑的感觉。《后浪》被不少人质疑是因为（ ）
①社会生活是复杂的多变的 ②人们认识受立场、观点、方法等条件的限制
③对同一事物，人们往往不会有共识 ④真理是具体的有条件的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
继实现人类探测器首次月球背面软着陆后，我国科学家再次刷新探月纪录。近日，中国科学院国家天文台科研团队基于嫦娥四号任务，首次揭晓月球背面的地下浅层结构，这也是人类首次揭开月球背面地下结构的神秘面纱。这体现了（ ）
①实践活动具有社会历史性 ②探月的目的是为了认识月球
③人们能够摆脱条件的限制探测月球 ④实践的发展提供了新的认识工具，促进了认识发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2020年5月5日虎门大桥桥面开始出现较大幅度的振动。后专家调查后认为主因是桥面上摆放众多的水马，改变了钢箱梁的气动外形，在特定风环境条件下，产生了桥梁涡振现象。但在撤走水马后的几天里，依然出现振动。由此可见（ ）
①认识往往是一个在实践基础上推翻已有的真理的过程 ②认识具有反复性
③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④认识主体对于获得真理性认识没有影响
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
下面漫画“方法不对，努力白费”告诫我们（ ）
①人的意识决定实践发展的趋势和结果 ②要把高度的工作热情与科学的态度相结合
③发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提 ④人的意识不同，实践结果的性质就会不同
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
