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阅读材料,完成下列要求。 中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。 ...

阅读材料,完成下列要求。

中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。

中国梦的提出,释放出巨大的正能量,使人们产生强烈的心灵共鸣,在国内外引起热烈反响。在中国梦的雄壮交响中,实现人的全面发展,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,始终是最催人奋进的主旋律。从站起来,到富起來,再到强起来;从实现总体小康水平,到跻身世界第二大经济体,再到构建覆盖近14亿人的保障体系……国泰则民安,民富则国强,伟大的中国梦,为个人梦想提供了广阔空间。

逐梦征程上,从“两弹一星”、核潜艇等国之重器跃然于世,到杂交水稻、青蒿素等重大突破造福世人,从防沙治沙、脱贫攻坚,到巡边护边、为国戍海,他们几十年如一日埋头苦干,在各自的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大家,心中洋溢着对祖国的深沉大爱,生命里盛装着对人民的无限忠诚。这些“最闪亮的坐标”,已经成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的代表性符号和重要象征,必将激发和汇聚万众一心奋斗新时代、众志成城共襄伟业的使命和力量!

(1)中国梦的提出为什么能使人们产生强烈的心灵共鸣?

(2)在实现中国梦的伟大征程中,需要每个人的努力和奋斗。结合材料,请谈谈青年学生该如何作为?

(3)新中国成立70周年之际,我国授予8人“共和国勋章”的至高荣誉,请列举他们的名字(至少2人)并简要介绍事迹。

 

(1)①中国梦之所以能使人们产生强烈的心灵共鸣,最根本的原因是中国梦归根到底是人民的梦。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。②实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 (2)①青年学生要热爱伟大祖国,把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。②要锤炼品德修为,自觉树立和践行社会主义核心价值观。③新时代中国青年要担当时代责任,坚定理想信念,脚踏实地。④勇于砥砺奋斗,抓住历史机遇期,锐意进取、埋头苦干。⑤要练就过硬本领,以真才实学服务人民。 (3)示例:①于敏,我国著名核物理学家,填补了我国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。②申纪兰,倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法。改革开放以来,大胆创新,为发展农业和农村集体经济,推动老区经济建设和老区人民脱贫攻坚作出巨大贡献。③孙家栋,我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一,为我国突破卫星基本技术、卫星返回技术、地球静止轨道卫星发射和定点技术、导航卫星组网技术和深空探测基本技术作出卓越贡献。④李延年,先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等战役战斗20多次,是为建立新中国、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄。⑤张富清,在解放战争中,多次荣立战功。60多年来,深藏功名,埋头工作,连儿女对他的赫赫战功都不知情。⑥袁隆平。⑦黄旭华,为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献。⑧屠呦呦。 【解析】 本题以中国梦为话题设置试题情境,以中国梦的征程为材料,从《中国特色社会主义》的知识角度组织三个问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。 第(1)问,本题要求考生分析中国梦的提出为什么能使人们产生强烈的心灵共鸣?知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度:中国梦的主体、中国梦的本质,中国梦的主体角度:人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。中国梦的本质角度:实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。从上述两个角度分析中国梦使人们产生强烈的心灵共鸣的原因:中国梦之所以能使人们产生强烈的心灵共鸣,最根本的原因是中国梦归根到底是人民的梦。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 第(2)问,本题要求考生结合材料,谈谈青年学生该如何作为?考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度,试题设问主体是青年学生,考生结合材料从模范人物的身上获得启示,可以从个人与国家的关系、思想道德修养、社会主义核心价值观、理想信念、锐意进取、埋头苦干、练就过硬本领、以真才实学服务人民等角度分析作答。 第(3)问,本题要求考生列举“共和国勋章”获得者的名字并简要介绍事迹。知识范围未做限定,属于宏观考查。试题具有开放性、选择性,考生根据对时政现象的了解书写作答。考生从于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华和屠呦呦八位“共和国勋章”获得者中选择两位,并择其重点简写他们的事迹即可。  
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阅读材料,完成下列要求。

一切伟大的实践,都需要思想的引领。

材料一:下表是某校高一(1)班同学们抄录的习近平总书记在治国理政上的“用典”。

习近平总书记用典

体现习近平新时代中国特色社会主义思想

夫地力之生物有大限,取之有度,用之有节,则常足

坚持人与自然和谐共生

苟日新,日日新,又日新

   

国无德不兴,人无德不立

   

利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去

   

立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治

   

 

材料二:中国共产党第十九次全国代表大会是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的一次重要会议。经过表决,大会一致同意,把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为新时代党的行动指南。大会要求全党以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设全过程,体现到党的建设各方面。2018年3月11日,习近平新时代中国特色社会主义思想被载入宪法,并在党内外及全国上下形成了广泛的高度认同。

(1)运用所学知识,按示例完成表格。

(2)习近平新时代中国特色社会主义思想被写入党章,后来又被载入了我国宪法,对此你有何看法。

 

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阅读材料,完成下列要求。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。

材料一1978年11月,安徽省凤阳县小岗村实行“分田到户,自负盈亏”的家庭联产承包责任制,拉开了中国队那对内改革的大幕。在城市,国营企业的自主经营权得到了明显改善。截至2018年,我国国内生产总值从3678亿元增长到90多万亿元,提高了245倍。

材料二改革开放以来,中国特色社会主义是党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦付出巨大代价取得的根本成就,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌,人民的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。

(1)结合材料一,运用生产力和生产关系的相关知识,说明坚持改革开放的原因。

(2)“改革开放以来,中国特色社会主义是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就”。运用所学知识并结合材料二对此加以阐述。

 

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阅读材料,完成下列要求。

2008年金融危机将美国经济整体拖入衰退轨道,数百万人失去工作,房价暴跌和股市腰斩也让家庭财富大幅缩水。在危机十年后的今天,美国很多方面都发生了翻天覆地的变化。由于金融危机后,美国政府连续几年扩大支出以提振经济,联邦政府的债务总额也随之水涨船高。

高盛集团指出,美国的财政前景“不容乐观”,并且将在下一轮衰退中给美国的经济稳定带来威胁。该行认为,美国的借贷和偿付能力不会面临风险,但债务水平不断上升,在债务可持续性成为重大问题前很早就会引发严重冲击。

运用所学知识,分析美国下一轮衰退不可避免的理论依据。

 

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“学习强国”平台由中宣部主管,于2019年1月1日上线。它以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为要内容,建立纵向到底、横向到边学习网络,实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习。“学习强国”平台的建立(   )

①是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索

②根本目的是提高党员干部的科学文化水平

③是宣传新时代、新思想、新要求的重要途径

④是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传不断深入的唯一举措

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

 

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中国特色社会主义进人新时代,我国社会主要矛盾已经由“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我国社会主要矛盾的变化意味着(   )

①我国发展中国家的国际地位已经改变    ②我国社会发展呈现出新的阶段性特征

③社会主义初级阶段基本国情已经改变    ④我国应更加重视经济社会发展的质量和效益

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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