Question

阅读材料，完成下列要求。

15年前，习近平在浙江日报《之江新语》专栏发表了评论一《绿水青山也是金山银山》；“如果能够把这些生态环境优势转化为生态农业、生态工业、生态旅游等生态经济的优势，那么绿水青山也就变成了金山银山。”15年来。“两山”理念从一个小山村走向全国，成为习近平生态文明思想的重要组成部分。加强生态文明建设，实现经色发展，关键是要正确处理人与自然、经济发展与生态环境保护的关系。当人们破坏性、盲目性、掠夺性地向自然索取资源时，得到的往往是无情的惩罚和报应。只有改变高投入、高消耗、高污染的粗放发展方式，把发展的基点放到创新上来，才能从根本上改善生态环境，取得有效益、有质量、可持续的发展实绩。从“求生存”到“求生态”，从“盼温饱“到“盼环保”，良好生态环境是最公平的公共产品也是最普惠的民生福祉。

结合材料，运用经济生活知识，分析”两山“理论是如何助力我国经济社会健康发展的。

Answer

①指明了高质量发展方向，推进绿色发展，建设人与自然和谐共生的现代化；

②推动协调发展，增强了发展的整体性； 

③促进发展方式转变，推动创新发展，提升了发展的质量、效益、可持续性； 

④建设生态文明，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使全体人民在共享发展中有更多获得感。

【解析】

本题以绿水青山也是金山银山为话题设置试题情境，以生态文明建设为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。

本题要求结合材料，运用经济生活知识，分析”两山“理论是如何助力我国经济社会健康发展的。材料“如果能够把这些生态环境优势转化为生态农业、生态工业、生态旅游等生态经济的优势，那么绿水青山也就变成了金山银山”指明了高质量发展方向，推进绿色发展；建设生态文明，不断满足人民日益增长的美好生活需要；材料“只有改变高投入、高消耗、高污染的粗放发展方式，把发展的基点放到创新上来，才能从根本上改善生态环境，取得有效益、有质量、可持续的发展实绩”可知促进发展方式转变，推动创新发展；增强了发展的整体性。