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阅读材料,完成下列要求。 材料:新型冠状病毒感染的肺炎疫情在湖北省武汉市等多个地...

阅读材料,完成下列要求。

材料:新型冠状病毒感染的肺炎疫情在湖北省武汉市等多个地区发生。疫情来势汹汹,已经出现人传人和医务人员感染,病毒存在着变异的可能,疫情存在进一步扩散的风险。截至2020年1月23日1时,湖北已累计报告新型冠状病毒感染的肺炎病例554例,死亡17例,疫情已迅速传播至国内外多地。

人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。最早暴发新型冠状病毒感染的肺炎疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式,因此没有有效防制手段;随着研究的深入,现在可以确定病毒来源于动物,人与人主要是通过接触传播,因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离,切断传染源,控制疫情。目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物,防止疫情暴发也无有效办法,人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务。随着研究的不断深入,相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。

结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,说明人们对新型冠状病毒的研究是如何体现这一过程的。

 

①认识是在实践基础上不断向前发展的。人们在实践中追求和发展真理是一个永无止境的过程。 ②认识具有反复性。认识受各种条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成,人们从对新型冠状病毒的一无所知,到逐步认识,体现出人认识具有反复性。 ③认识具有无限性。社会实践是不断发展的,人类认识能力也是无限发展的,人们对疫情的认识防控是长期的艰巨的任务,随着条件的不断变化,逐步认识到病毒的来源、传播等,今后还会不断深入认识,体现了认识的无限性。 ④认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。人们对新型冠状病毒的认识和预防,逐步深入和取得成效,体现了认识的上升性。 【解析】 本题以人们对新型冠状病毒的研究过程为背景材料,考查追求真理是一个过程”的知识。 可结合材料,从认识具有反复性、认识具有无限性、认识具有上升性等方面,说明人们从对新型冠状病毒的一无所知,到逐步认识到病毒的来源、传播等,今后还会不断深入认识,逐步取得成效,说明认识是在实践基础上不断向前发展的,人们在实践中追求和发展真理是一个永无止境的过程。 本题要求结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,说明人们对新型冠状病毒的研究是如何体现这一过程的。 从材料可以看出,人们从对新型冠状病毒的一无所知,到逐步认识,体现出人认识具有反复性。人们对疫情的认识防控是长期的艰巨的任务,随着条件的不断变化,逐步认识到病毒的来源、传播等,今后还会不断深入认识,体现了认识的无限性。人们对新型冠状病毒的认识和预防,逐步深入和取得成效,体现了认识的上升性。 可运用“追求真理是一个过程”的知识,从认识具有反复性。认识受各种条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成;认识具有无限性。社会实践是不断发展的,人类认识能力也是无限发展的;认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程等方面,说明认识是在实践基础上不断向前发展的,人们在实践中追求和发展真理是一个永无止境的过程。
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考点分析:
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结合材料,请回答:

(1)材料一和材料二各反映了什么哲学观点?

(2)哲学的基本问题是什么?

(3)划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?

 

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