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阅读材料,完成下列要求。 把握中国发展的时和势的合理性——论“中国信心从哪里来”...

阅读材料,完成下列要求。

把握中国发展的时和势的合理性——论“中国信心从哪里来”。我们坚信,尽管形势发生变化,中国发展的“时”依然总体有利。虽面临诸多挑战,但发展的前景十分光明,牢牢抓住千载难逢的历史机遇,积极参与,趋利避害,定能赢得主动、赢得未来。

我们坚信,无论遇到任何困难,中国发展的“势”不可阻挡。这是厚积薄发的发展之势。经过新中国成立以来尤其是改革开放40年的深厚积累和不断探索,我国经济有足够底气应对风险挑战;这是合作共赢之势,中国坚定不移向世界打开大门,与各国深化合作,顺应时代潮流,赢得国际社会的广泛认可和支持。

(1)结合材料,运用唯物辩证法的相关知识,分析说明材料中坚持了哪些哲学道理?

(2)请从认识论的角度,列举两条坚定“中国信心”的原因。

 

(1)①坚持了两点论与重点论的统一。对中国形势的判断,即看到了中国的发展面临诸多挑战,也看到了发展的“时”走势,且总体有利。 ②坚持了事物发展是前进性和曲折性的统一。对中国发展趋势的判断既看到了中国发展的势不可阻挡,又看到了事物发展道路的曲折性。 ③坚持了事物的发展是量变质变的统一。看到了中国发展的底气源自厚积薄发。 ④坚持了联系的观点看问题。放在中国与世界的有机联系中判断中国的形式。 (2)①实践是认识的基础,是认识的来源、是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的。经过新中国成立以来尤其是改革开放40年的深厚积累和不断探索,我国经济有足够底气应对风险挑战,所以要坚定“中国信心”。 ②真理是具体的、有条件的,是直观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。认识具有反复性、无限性,追求真理是一个永无止境的过程。尽管形势发生变化,中国发展的“时”依然总体有利。虽面临诸多挑战,但发展的前景十分光明,牢牢抓住千载难逢的历史机遇,积极参与,趋利避害,定能赢得主动、赢得未来。所以要坚定“中国信心”。 【解析】 本题以论“中国信心从哪里来”为背景材料,考查唯物辩证法和认识论的相关知识。考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力,解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力,本题难度一般。 (1)本题属于体现类试题,要求结合材料,运用唯物辩证法的相关的知识,分析说明材料中坚持了那些哲学道理。知识限定明确:唯物辩证法的知识。 材料中“尽管形势发生变化,中国发展的‘时’依然总体有利”,体现了坚持了两点论与重点论的统一; 材料中“虽面临诸多挑战,但发展的前景十分光明,牢牢抓住千载难逢的历史机遇,积极参与,趋利避害,定能赢得主动、赢得未来”,体现了坚持事物发展是前进性和曲折性的统一;材料中“这是厚积薄发的发展之势,经过中国成立以来尤其是改革开放40年的深厚积累和不懈探索,我国经济有足底气应对风险挑战”,体现了坚持了事物的发展是量变质变的统一;材料中“这是合作共赢的之势,中国坚定不移向世界打开大门、与各国深化合作,顺应时代潮流,赢得国际社会的广泛认同和支持”,体现了坚持了联系的观点看问题。 (2)本题属于原因类试题,要求从认识论的角度,列举两条坚定“中国信心”的原因,答题时应注意逻辑关系。 从材料“经过新中国成立以来尤其是改革开放40年的深厚积累和不断探索,我国经济有足够底气应对风险挑战”可知,实践是认识的基础,是认识的来源、是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的。 从材料“尽管形势发生变化,中国发展的‘时’依然总体有利。虽面临诸多挑战,但发展的前景十分光明,牢牢抓住千载难逢的历史机遇,积极参与,趋利避害,定能赢得主动、赢得未来”可知真理是具体的、有条件的,是直观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。认识具有反复性、无限性,追求真理是一个永无止境的过程。
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