“贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（《史记·货殖列传》）这句话体现的哲学道理是（ ）
A.矛盾双方必然相互转化 B.量变到一定程度必然会引起质变
C.事物发展是内因与外因的统一 D.事物是在曲折中发展的
关于人们获得的认识，有两种观点：“读万卷书不如行万里路”与“秀才不出门，能知天下事”，下列理解正确的是（ ）
A.二者都说明实践是认识的来源 B.二者都说明认识对实践有反作用
C.前者说明获得了直接经验，后者说明获得了间接经验 D.前者是正确的，后者是错误的
在现代信息社会，互联网具有高效、快捷、方便传播的特点，在中小学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用。“互联网+教育’’不但有利于帮助孩子增长知识、开阔视野、启迪智慧，而且还能更有效地刺激孩子们的求知欲和好奇心，养成中小学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯，材料体现了
A.善于运用系统优化的方法
B.新生事物总是不可战胜的
C.抓住时机促成事物的飞跃
D.联系具有普遍性和多样性
2018年，物联网、云计算、人工智能等新兴技术加速走向规模商用。特别是5G能够大幅度提高频谱效率，更好地满足人与人通信中更大带宽、更快速度、更大容量的需求。正因如此，我国三大运营商也开始加速布局5G项目。上述材料蕴含的哲理是
①发展具有普遍性，要用发展的观点看问题
②发展是一个循环往复的过程
③事物发展必然经历艰难曲折的过程
④发展是事物的前进和上升
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2018中央农村工作会议指出：农业和农村经历广泛而复杂的变革后，虽然出现了一些新情况、新问题，但是农业和农村发展仍然呈现难得的大好局面。上述材料分析体现
A. 善于把握主流，分清矛盾的主次方面
B. 矛盾的同一性寓于斗争性之中
C. 抓住重点，首先解决主要矛盾
D. 积极寻找正确的方法消除矛盾
随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展，出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时，也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见（ ）
A. 实践具有客观物质性 B. 实践具有直接现实性
C. 实践是认识的最终目的 D. 实践是认识发展的动力
