2020年2月12日，教育部、工信部发布的《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》要求，“停课不停学”要坚持省级统一部署与各地各校因地制宜实施相结合，避免“一刀切”。 为支持各地做好“停课不停学”工作，帮助学生居家学习，教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源，在延期开学期间开通国家中小学网络云平台和电视空中课堂，免费提供有关学习资源，供各地自主选择使用。2月17日开始，“互联网+教育”成为广大师生教学的新样态。
结合材料，从科技对文化发展的影响的角度，分析“互联网+教育”成为广大师生教学新样态的原因。
在政府和专家的长期帮扶下，W村在几年前退出了贫困村行列。由于过渡依赖“输血”扶贫，部分贫困户在“摘帽”后不久又返贫。基于此，W村转变思路，利用脱贫补助资金因地制宜培育菌菇产业，采用“公司+合作社+贫困户”的模式，实现利益共享。同时，开展产业技能培训，培育创业致富带头人，通过新民风建设引导贫困户摒弃“等靠要”思想，提高自力更生、艰苦奋斗的意识。通过努力，W村构建了稳定脱贫长效机制，激发了贫困户的内生动力，增强了“造血”功能，实现了脱贫不返贫。
结合材料，运用文化与经济关系的有关知识，说明W村重视乡村文化建设的道理。
疫情发生以来，习近平总书记始终高度重视，多次召开会议并作出重要指示，要求各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。在党中央坚强领导下，全国上下紧急行动，各项防控工作最有力有序开展。抗击新冠肺炎疫情成了一场全民行动，连日来，我国各级党组织坚决贯彻落实党中央决策部署，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，紧紧依靠人民群众，全面落实联防联控措施，构筑群防群治的严密防线，坚决打赢这场疫情防控的人民战争,确保人民群众生命安全和身体健康。
结合材料，运用“实现最广大人民的根本利益”的知识，分析为什么中国共产党高度重视人民群众的生命安全和身体健康？
为响应党中央“精准扶贫”的号召，多年来，浙江省政府高度重视扶贫工作，采取多种措施实施精准扶贫，加快低收入农户增收。各级民政部门实地走访、入户调查、建档立卡、完善低收入农户数据库；推广“土地折价入股”等模式，实现增收渠道多元化；特别重视发展乡村教育，推进就业培训，提高低收入农户自主增收能力。
（1）我国政府的宗旨和工作的基本原则分别是什么？
（2）结合材料，从政府责任的角度，说明浙江省政府是如何将精准扶贫落到实处的？
互联网技术的迅猛发展，为人们的信息沟通交流提供了广阔空间。但与此同时，网络谣言亦频频出现，这不仅严重污染了网络环境，扰乱了公共秩序，也败坏了社会风气，损害了公共利益和当事人的声誉。网络空间和现实社会一样，既要提倡自由，也要遵守秩序。网络谣言既有恶意传播因素，也有无意传播成分，互联网不是“法外之地”，网民要坚守法律底线，不造谣、不信谣、不传谣，不给网络谣言提供滋生蔓延的土壤和空间，共建和谐稳定健康的网络环境。
结合材料，运用“公民参与政治生活应遵循的基本原则”的相关知识，分析说明公民应如何正确使用互联网。
京剧是中国三大国粹之一，南京、苏州等市纷纷开展京剧进中小学课堂的试点。开展京剧进中小学课堂活动的依据是（ ）
①教育是文化发展的源泉和动力 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能
③教育是文化传播的重要途径 ④教育决定着文化的发展方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
