Question

    材料：中国工程院士钟南山尊重科学、医德高尚，对中国的公共卫生事业贡献突出。2003年初，“非典”疫情突如其来，他不顾生命危险应对灾难，夜以继日地工作，曾一连38个小时没合眼，他的态度很明确:“病人的生命重于一切。医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁冲上去?”2020年初，新型冠状病毒肺炎爆发后，84岁钟南山院士不顾安危奔赴武汉一线，敢于证实新型冠状病毒肺炎“人传人”现象，向民众发出“不去武汉，不出武汉”的正确建议……人民日报评价钟南山院士：有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民！    

（1）钟南山院士的光辉事迹对国人发挥着巨大的激励作用，但有人认为，打赢疫情防控阻击战关键靠科学家。结合材料，运用“社会历史主体”的知识对此加以评析。

（2）2020年发生的新型冠状病毒感染肺炎再次给人们敲响警钟，必须坚持绿色发展理念，实现人与自然和谐共生。结合材料，就如何把绿色发展理念内化于心、外化于行提两条建议。

Answer

（1）①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者；人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求坚持群众观点和群众路线。

②科学家专业知识丰富，综合素质高，对疫情防控具有突出贡献，但打疫情防控阻击战必须紧紧依靠人民群众。

③树立人民是疫情防控阻击战主体的意识，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民主人翁精神，充分发挥群众在疫情防控中的积极性、主动性和创造性。

（2）示例：①严厉打击非法捕猎、制售野生动物及其制品的活动，加强警示教育，引导人们正确认识人与自然的关系，推动绿色发展理念的践行和落实。

②探讨新型冠状病毒侵袭人类的危害和原因，引导人们把绿色发展理念内化为自己的精神追求。

【解析】

本题以抗击疫情为背景，（1）属于评析类的主观题，要求结合材料，运用“社会历史主体”的知识对打赢疫情防控阻击战关键靠科学家加以评析。主要考查的知识点是社会历史的主体。（2）本题属于开放类的试题，要求结合材料，就如何把绿色发展理念内化于心、外化于行提两条建议。

（1）在抗击疫情的过程中，科学家发挥了重要的作用，首先指出科学家的作用，即科学家拥有专业知识丰富，综合素质高，对疫情防控具有突出贡献；

其次指出除了科学家发挥重要的作用之外，人民群众也发挥了重要的作用，指出人民群众的地位和重要性，即人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者；人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

最后指出在抗击疫情的过程中，科学家发挥了重要的作用，但也要紧紧的依靠人民，坚持人民的主体地位。

（2）主要考查学生的创造性思维能力，考生再提出建议时要注意要从绿色发展的角度即可。