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阅读材料,完成下列要求。 2019年3月14日,山东省生态环境厅接受了山东广播电...

阅读材料,完成下列要求。

2019年3月14日,山东省生态环境厅接受了山东广播电视台《问政山东》节目现场直播问政。节目直播结束后,山东省生态环境厅连夜召开整改会议,全省16市环保部门负责人悉数到场。

会议对《问政山东》所曝光的问题进行了责任划分,将对暴露的问题进行迅速整改。2019年3月15日,各地已经开展自查摸底,对曝光问题进行现场调查,发现问题立即整改。整改完成后将在第一时间向社会公布。对《问政山东》所曝光的问题三天内要有初步调查结果,决不允许敷衍整改、虚假整改,同时要举一反三,由点到面,果断采取切实可行的措施,从根本上解决问题,全面提升生态环境工作水平。

结合材料,运用政治生活知识说明《问政山东》节目所产生的政治影响。

 

①调动公民实施民主监督、参与政治生活的积极性和主动性,增强公民的主人翁意识和社会责任感。②通过舆论监督制度,增强了民主监督的透明度、威慑力和实效性。③帮助政府及时发现问题和改进工作,增强政府工作的针对性,提高行政水平和行政效率。④推动政务公开,规范行政行为,防止懒政怠政,增强担当意识,提高政府的公信力。 【解析】 本题以《问政山东》曝光的问题作为背景材料,命题指向是政治生活的相关知识,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生获取和解读信息能力,分析综合演绎归纳的思维能力,论证和探究问题的能力,运用知识解决实际问题的能力。 本题要求结合材料,运用政治生活知识说明《问政山东》节目所产生的政治影响,属于说明类主观题。本题设问限定的知识范围为政治生活知识,要求考生说明《问政山东》节目所产生的政治影响。考生仔细阅读材料后不难发现,其实本题的考点应该是与监督有关的内容,“说明政治影响”也就是谈其意义。 “山东广播电视台《问政山东》栏目”可以调动公民参与的积极性,也有利于通过舆论监督制度,增强透明度、威慑力和实效性。 “各地已经开展自查摸底,对曝光问题进行现场调查,发现问题立即整改”有助于帮助政府及时发现问题和改进工作。 “整改完成后将在第一时间向社会公布”有利于推动政务公开,规范政府行政行为,防止懒政怠政,增强担当意识,提高政府的公信力。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料:为了实现2019年我国经济社会发展的主要预期目标,必须要正确把握宏观政策取向,继续实施积极的财政政策。2019年财政赤字率拟按2.8%安排,比2018年预算高0.2个百分点;同时,较大幅度增加地方政府专项债券规模。实施更大规模的减税降费,深化增值税改革、实质性降低增值税税率,全面实施修改后的个人所得税法及其实施条例,明显减低企业社保级费负担。切实保障重点支出,发挥好财政资金精准补短板和民生兜底作用,增加对脱贫攻坚、“三农”、结构调整、科技创新、生态环保、民生等领域投入。更好地发挥转移支付作用,继续较大幅度增加中央对地方转移支付,改革完善县级基本财力保障机制,增强困难地区和基层政府保基本民生能力。

结合材料,运用经济生活知识分析我国是如何让积极的财政政策加力提效的。

 

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2019年3月22日,习近平会见意大利众议长时强调,这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民劾力同心来担起这副重担,把国家建设好。我有这份自信,中国人民有这份自信。习近平的上述论断蕴含的道理有

①必须利用劳动人民创造的条件实现奋斗目标

②要把献身人民事业作为自己最高的价值追求

③遵循客观规律基础之上的自信才能助推目标实现

④个人努力只有融人人民群众方能显示其社会价值

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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2018年我国经济开局良好,但也应清醒地看到国际形势错综复杂,国家发展还面临不少困难。各部门既要增强信心,也要居安思危,统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险工作,继续努力保持经济稳中向好势头。这说明

①要用一分为二观点看待我国经济形势    ②主次矛盾在一定条件下可以相互转化

③事物发展是前进性与曲折性的统一    ④对经济形势的认识是个由浅到深的过程

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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下图漫画中人物的做法告诫我们

A.认识事物应该立足整体 B.必须重视部分的作用

C.办事情应该把握重点 D.既要看现象又要把握本质

 

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2019年2月18日,中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。《纲要》指出,坚持极点带动、轴带支撑、辐射周边,推动大中小城市合理分工、功能互补,进一步提高区域发展协调性,促进城乡融合发展,构建结构科学、集约高效的大湾区发展格局。可见,推动粵港澳大湾区发展,必须

①区分人为事物的联系和自在事物的联系        ②根据发展规划不断调整内部原有的联系

③立足部分实际发挥其对整体的推动作用        ④促进内部各个部分、各个要素有序发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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