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2019年是新中国成立70周年,新中国的动漫事业的发展走出了一条具有中国特色的国...

    2019年是新中国成立70周年,新中国的动漫事业的发展走出了一条具有中国特色的国漫崛起之路。近几年,国产动漫热度不断增高,无论是唯美中国风的《大鱼海棠》、酷炫特技的《大圣归来》,还是2019年票房口碑创新高的《哪吒之魔童降世》,都预示着国产动漫的崛起。而这背后,国内动画技术的革新,带来了与好莱坞动画一样较好的影院视觉体验。国漫作品,一方面融入中国传统文化元素,用经典故事形象诠释主题思想,将经典故事放在新的时代语境下改写,契合时代的表现形式和思想内涵,实现了现代艺术与传统文化的完美结合;另一方面渗透了人文色彩,注重于亲情、友情、爱情的生动刻画,更重要的以当代中国人的视角提出主流价值观。国漫发展,让观众获得了全新的生活体验,也助推了国产动漫的强势回归。

国漫发展虽呈现出一派良好势头,但与享誉全球的“漫威英雄”“迪士尼公主”相比还不够强势。但不可否认,“国漫崛起”的大旗一直在我国接力传递,国漫后续的发展需要匠心和耐心,更需要我们一代又一代人去传承和坚守。

有人提出:“国漫真的崛起了吗?”请运用“事物发展趋势”的知识,对此疑虑加以评析。

 

①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。要对未来充满信心,还要做好充分准备,克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。②国漫的发展符合文化发展规律。国漫发展继承中国优秀传统文化又结合新时代内涵与形式,反映社会主流价值观,符合人民审美需求,必将前途远大,我们应支持和助推国漫强势回归和持续发展。③国漫自身的发展需要一个过程,发展中存在着弱点和不完善,同时受西方动漫的冲击,我们要有耐心和匠心,做好充分的思想准备,克服困难,代代传承和坚守。 【解析】 本题以国漫发展虽呈现出一派良好势头,但与享誉全球的“漫威英雄”“迪士尼公主”相比还不够强势为背景材料,从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。 本题的知识范围是运用“事物发展趋势”的知识,问题指向是对“国漫真的崛起了吗”这一疑问加以评析,属于评析类试题。 具体解答本题考生可结合材料中的关键信息并运用“事物发展趋势”的知识来分析说明: 材料中“国漫发展虽呈现出一派良好势头,但与享誉全球的‘漫威英雄’‘迪士尼公主’相比还不够强势”,说明事物的发展是前进性与曲折性的统一,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。要对未来充满信心,还要做好充分准备,克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。 然后具体分析“国漫”的发展,材料中“国漫作品融入中国传统文化元素,用经典故事形象诠释主题思想,将经典故事放在新的时代语境下改写,契合时代的表现形式和思想内涵,实现了现代艺术与传统文化的完美结合”,可见国漫发展符合文化发展规律,继承中国优秀传统文化又结合新时代内涵与形式,反映社会主流价值观,符合人民审美需求,必将前途远大;但国漫自身的发展需要一个过程,发展中存在着弱点和不完善,同时受西方“动漫”的冲击,要有耐心和匠心,代代传承和坚守。
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考点分析:
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    十九大报告中强调坚持“两个毫不动摇”,明确“支持民营企业发展,激发各类市场主体活力”。2018年10月22日李克强主持召开国务院常务会议,决定设立民营企业债权融资支持工具,以市场化方式帮助缓解企业融资难。同时央行决定,增加再贷款和再贴现额度1500亿元,支持金融机构扩大对小微企业,民营企业的信贷投放。与此同时,民营企业自身也要抓住机遇,迎接挑战。

结合材料,运用经济生活知识,就如何促进民营经济发展提出合理化建议。

 

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阅读材料,完成下列要求。

数据显示,2019年上半年,全国居民人均可支配收入15294元,比上年同期实际增长6.5%。其中,城镇居民人均可支配收入21342元,实际增长5.7%;农村居民人均可支配收入7778元,实际增长6.6%。2019年我国消费市场运行总体平稳,规模稳步扩大,预计全年消费总额将首次突破40万亿元。前11个月的乡村消费品零售额同比增长9%,增速比城镇快1.1个百分点;前三季度,中部、西部地区社零总额增速分别为10.1%和7.8%,快于东部地区7.301的增速。前11个月,实物商品网上零售额达7.6万亿元,同比增长19.7%。直播电商、社交电商、生鲜电商新模式发展迅猛,服务消费需求旺盛。此外,前三季度,消费品累计进口1.04万亿元,同比增长15.3%,增速较上年同期加快约3个百分点;全国跨境电商零售进口额增速超过30%。

概括材料反映的经济信息,并结合材料和所学经济知识,说明我国消费市场规模稳步扩大的驱动因素。

 

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2019年11月22日,教育部关于《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》公开征求意见,吸引了众多目光。《规则》把“惩戒权”还给老师,并为老师提供了操作指南。面对熊孩子、小霸王,靠赏识教育、快乐教育远远不够。教育绝非“说不得”“碰不得”,惩戒有度,成长有路。把“惩戒权”还给老师反映了

①要在砥砺自我中,实观人生价值

②教育需要改革才能适应经济基础的不断发展

③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提

④价值判断与价值选择具有社会历史性特征

A.②④ B.③④ C.①③ D.①②

 

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习近平主席在回答意大利众议长菲科提问时“我将无我,不负人民”的深情表达赢得广泛赞誉。“无我”是一种大境界、大格局,“不负人民”是一种大作为,大境界造就大胸怀,大格局成就大作为,他以不忘初心的精神状态彰显着“无我”之大境界,以干为先的奋斗姿态成就着“不负人民之大作为”。习近平主席的言行告诉我们(   )

①自觉站在最广大人民的立场上,“无我格局方能成就大作为

②人生的真正价值在于追求“无我”之大境界实现对社会的责任

③人生价值包括贡献和索取两方面,是自我价值与社会价值的统一

④人生价值的实现需要在正确价值观的指引下顽强拼搏奋斗不息

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列能正确反映社会基本矛盾运动规律的是(   )

①决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程

②把按劳分配为主体,多种分配方式并存,社会主义市场经济体制上升为基本经济制度

③深化产教融合、校企合作,大力提高劳动者素质

④加强社会治理制度建设,打造共建共治共享的社会治理格局

A.①→④→② B.②→①→③ C.④→③→① D.③→②→④

 

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