Question

阅读材料，回答问题。

材料一  中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。2019年10月，习近平总书记对中医药工作作出重要指示，强调要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新，加快推进中医药现代化、产业化，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，推动中医药事业和产业高质量发展，推动中医药走向世界，充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。3月2日，习近平在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时，再次强调坚持中西医结合、中西药并用，加快推广应用已经研发和筛选的有效药物。

材料二  据《中国防疫史》统计，从秦汉至清朝，中国有文字记载的上规模的大疫达348次。近年来，病毒性呼吸道传染病频发，中医药在治疗SARS、甲型H1N1等疾病方面均取得明显成效，为应对新发突发传染病积累了丰富经验。针对新冠肺炎，中医医疗队积极开展分类救治工作。方舱医院里收治的都是轻症和普通型患者，采取了中医药为主的中西医综合治疗，有效地防止轻症转为重症。对于重症患者，强调西医为主，中医配合，也取得了很好疗效，促进重症转为轻症，降低病死率。实践证明，中医药在抗击新冠疫情的斗争中发挥了巨大的积极的作用。

（1）结合材料一，运用文化生活知识，谈谈如何继承和发展我国的中医药文化。

（2）我国传统中医非常强调辨证论治。结合材料二，运用矛盾普遍性和特殊性的知识，谈谈我国中医医疗队在新冠肺炎的救治中是如何强调辨证论治的。

（3）中医药起源于中国，承载了重要的文化内涵与经济价值。但数据显示，已有900多种中草药项目被国外企业抢先在海外申请了专利，导致国内企业失去了大量的中药市场份额。保护中医药知识产权已刻不容缓，请你为此提出两条合理的建议。

Answer

（1）①立足于实践，运用现代科技手段研究中医药文化，发掘其当代价值。②取其精华、去其糟粕，在继承的基础上发展中医药文化。③推陈出新、革故鼎新，加快研发和推广中药新药，推进中医药现代化、产业化。④推进中医药文化的传播，推动中医药走向世界，增强其国际影响力。

（2）①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。传染病频发，伴随人类社会的发展，中医医疗队积极运用传统中医理论分析新冠疫情，采用中医药予以综合防治。②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。中医医疗队积极开展分类救治工作，在轻症和重症患者的治疗中坚持中西医结合，各有侧重，坚持两点论与重点论的统一。③矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，应坚持共性与个性具体的历史的统一。针对新冠疫情既要积极借鉴以往中医药防治突发传染病的丰富经验，更要结合实际，有针对性地采取治疗措施。

（3）答案示例：①加强宣传，提高企业和公民保护中医药知识产权的意识。②完善中医药知识产权保护的法律制度。③建立中医药知识产权和科技成果转化权益保障机制。④依法打击侵犯中医药知识产权的行为。⑤国家加强对部分中医药知识产权的特殊保护。

【解析】

本题主要考查文化生活、哲学生活的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。

（1）本题要求结合材料一，运用文化生活知识，谈谈如何继承和发展我国的中医药文化。回答时，要结合设问要求和材料，运用课本知识整合答案。

“中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验”，这说明要立足于实践。

“传承精华”，这说明要取其精华、去其糟粕，在继承的基础上发展文化。

“守正创新，加快推进中医药现代化、产业化”，这说明要推陈出新、革故鼎新。

“推动中医药走向世界”，这说明要推进中医药文化的传播，增强其国际影响力。

（2）本题要求结合材料二，运用矛盾普遍性和特殊性的知识，谈谈我国中医医疗队在新冠肺炎的救治中是如何强调辨证论治的。回答时，要结合设问要求和材料，运用课本知识整合答案。

第一，根据“从秦汉至清朝，中国有文字记载的上规模的大疫达348次。近年来，病毒性呼吸道传染病频发，中医药在治疗SARS、甲型H1N1等疾病方面均取得明显成效，为应对新发突发传染病积累了丰富经验”，可从承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提的角度回答。

第二，根据“方舱医院里收治的都是轻症和普通型患者，采取了中医药为主的中西医综合治疗，有效地防止轻症转为重症。对于重症患者，强调西医为主，中医配合，也取得了很好疗效，促进重症转为轻症，降低病死率”，可从矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析的角度回答。

第三，根据“近年来，病毒性呼吸道传染病频发，中医药在治疗SARS、甲型H1N1等疾病方面均取得明显成效，为应对新发突发传染病积累了丰富经验。针对新冠肺炎，中医医疗队积极开展分类救治工作”，可从矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，应坚持共性与个性具体的历史的统一的角度分析。

（3）本题具有开放性，回答时，要根据设问要求，把握主旨，言之成理即可。