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《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出,通过劳动教育,使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,体会劳动创造美好生活,体会劳动不分贵贱,热爱劳动、尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新奉献的劳动精神。之所以在学生中进行劳动教育,弘扬劳动精神,是因为(    )

①劳动教育源于伟大的劳动精神,是人类特有的物质性活动

②劳动教育具有综合育人价值,是促进学生成长的必要手段

③劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量

④劳动精神鼓舞生产实践,是人类社会存在和发展的基础

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

C 【解析】 ②③:之所以在学生中进行劳动教育,弘扬劳动精神,是因为劳动教育能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,具有综合育人价值,是促进学生成长的必要手段,②③符合题意。 ①:劳动教育源于实践,并非是物质性活动,①说法有误。 ④:劳动精神鼓舞生产实践,生产实践是人类社会存在和发展的基础,④说法有误。 故本题选C。  
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考点分析:
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①拓宽了我国协商民主的实践渠道,充分尊重民意

②赋予了人民参与民主协商的权利,保障求助有门

③保障了政协履行民主监督和科学决策职能,提高参政议政实效

④发挥了政协在国家社会治理中的积极作用,协同共建和谐社会

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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重庆某地方政府按照“大事”、“小事”、“私事”进行分类分责处理,合理界定政府部门、社区组织和居民群众个人的职责边界和互补共生关系,“大事政府办”、“小事协商办”、“私事自己办”。此举取得了良好的效果,主要得益于(   )

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②厘清了政府、社区和居民在社区治理中的身份和职责

③实施多元化的治理,增强了社区的自治功能和服务功能

④创新了以政府管理为主、社区组织为辅的基层治理模式

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

 

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①我国外贸的重心由发达国家转移到了周边国家

②“一带一路”建设增强了我国经济发展的稳定性

③我国经济的发展对新兴市场国家的依赖性不断增强

④我国坚持多元平衡的开放战略扩展了外贸发展空间

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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特别国债指专门服务于特定政策、支持特定项目需要的国债。当前,我国经济下行压力加大,财政收入下行,支出压力上升。为发挥财政逆周期调节,3月27日,党中央决定发行特别国债。关于此次发行特别国债对促进我国经济平稳运行的推导合理的是

①增加财政定向支出②拉动经济增长③激发社会生产活力

④提升财政创收能力⑤刺激社会总需求

A.④→①→③→② B.④→①→⑤→②

C.①→③→⑤→② D.①→⑤→③→②

 

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