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人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。教育部发布的《关于在部分高校开展...

人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。教育部发布的《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”),力图通过积极探索对学生多维度考核评价,为国家重大战略领域输送更多优秀后备人才。实施“强基计划”有利于

A.提升我国的人才竞争力及综合国力

B.推动教育信息化和构建终身教育体系

C.推进我国基础教育的均衡化和公平化

D.发挥教育在培养创新人才中的决定性功能

 

A 【解析】 A:人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,因此,通过积极探索对学生多维度考核评价体系,为国家重大战略领域输送更多优秀后备人才有利于提升我国的人才竞争力及综合国力,A正确。 B:题目中阐述的是探索对学生的多维度考核评价体系,为国家输送人才,没有阐述教育信息化和构建终身教育体系的相关知识,排除B。 C:题目中阐述的是在部分高校开展试点改革,而高校不属于基础教育,C错误。 D:“决定性功能”的表述过于夸大了教育的作用,排除D。 故本题选A。  
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考点分析:
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位于山西大同的云冈石窟气势宏伟,内容丰富多彩,堪称公元5世纪中国石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。宏阔瑰丽的云冈石窟吸收和借鉴了印度、中西亚文化,汲取希腊、罗马艺术元素,是世界雕刻艺术史上的奇迹。这表明云冈石窟

A.体现了中华民族共同体意识

B.是不同文明交流融汇的结晶

C.在恰当保护和适度开发中重塑

D.承载世界各国厚重的文化积淀

 

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阅读材料,完成下列要求。

4月24日,武汉实现新冠肺炎重症病例清零。此次抗疫中,中医药全程参与、全程发挥作用,形成了中西医联手抗疫的格局,再次让人们见证了中西医联手的力量。中医和西医,各有优势、各有擅长,实践中选择最优组合治疗患者。中医具有药治未病、辨证施治、多靶点干预的特点,在经典名方基础上,总结推出以清肺排毒汤为代表的有效方剂“三药三方”有效调节病患的体质状态,为彻底恢复奠定了基础;救治中一人一策,精准施治,治法多样。与此同时,西医通过检测手段给病人明确的诊断,当病症加重时,西医在患者生命支撑、控制并发症等方面发挥优势。中西医协作配合、通力合作,起到了1加1大于2的效果。由此产生了中医西医共同并肩战“疫”的中国诊疗方案。面对日益严峻的全球战疫形势,我国主动同世界卫生组织合作,分享中医药参与疫情防控有关情况,并将我国最新版新冠肺炎诊疗方案的中医药部分翻译成英文,与国际社会分享。传承数千年中国智慧、历久弥新的中医药,正在助力各国护佑生命,给世界带来中国温暖,贡献中国力量。

(1)结合材料运用矛盾特殊性原理,说明中西医是如何携手抗击疫情的。

(2)结合材料,运用文化继承与发展的知识谈谈应怎样传承好中医药文化。

(3)中医药的抗疫临床效果得到越来越多国家的认可,请就如何更好地向世界展示中医药的价值提两条合理化建议。

 

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阅读材料,完成下列要求。

十八大以来,我国脱贫攻坚取得决定性成就,连续7年每年减少1000万人以上贫困群众。到今年年底,将历史性地解决绝对贫困问题,实现全面建成小康社会。为解决好这一问题,党中央召开了七次脱贫攻坚座谈会,把方向、谋大局、定政策,抓好顶层设计,强化责任担当,实施中央统筹、省负总责、市县抓落实工作机制。强化党建引领,从严要求、真抓实干,增强科学合理的政策制定能力和高效优化的政策转化能力。切实落实基层党组织责任,引导广大党员干部拿出政治勇气、优良作风和过硬本领,坚持精准方略,提高脱贫实效,把提高脱贫质量放在首位,确保如期高质量完成脱贫攻坚目标任务。

结合材料和政治生活知识,分析党是如何发挥领导核心作用推进脱贫攻坚工作的。

 

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阅读材料,完成下列要求。

4月召开的政治局会议提出,面对严峻复杂的国际疫情和世界经济形势,我们要做好较长时间应对外部环境变化的准备,实施更加积极有为的财政政策,提高赤字率、发行抗疫特别国债、提高资金使用效率,坚定实施扩大内需战略,维护经济发展和社会稳定大局。当前扩大内需的特点是从推动经济高质量发展和满足人民美好生活需要出发,从供给侧和需求侧双向发力,扩大投资需求维护我国产业链较为完整的制造业优势,加大对产业链短板和弱项领域的投资,对症下药,精准施策。加大对新技术、新产业、新商业模式的投资,主动培育新的经济增长点,形成更多经济发展新动能。切实做好民生保障,完善社会保障体系,确保群众基本生活。

结合材料和经济生活知识,说明积极的财政政策对扩大内需的意义。

 

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习近平总书记在山西考察时强调,要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,引导形成绿色生产生活方式;要落实好能源革命综合试点要求,为全国能源革命探路领跑,推动山西绿色高质量发展。这一论述包含的哲学道理有(     )

①先进的社会意识有利于推动社会发展

②矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的

③矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来

④社会存在与社会意识相互依赖,不可分割

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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