满分5 > 高中政治试题 >

阅读材料,完成下列要求。 2019年电商最火的项目莫过于短视频带货,无数的案例都...

阅读材料,完成下列要求。

2019年电商最火的项目莫过于短视频带货,无数的案例都在宣传一条短视频播放量几十万,带货超百万,而且卖什么的都有。比如网红一哥李佳琦,直播15分钟能卖1.5万支口红,快手网红“二哥”,一次带货288辆汽车。网红们在粉丝总人数和人们的关注度不断增长的势头下创造了前所未有的商业战绩。他们活跃在各种社交平台,使得网红经济市场规模以及变现能力不断增强。在抗“疫”期间,更有政府官员和商界“大佬”变身“网红”,走进直播间直播带货。

但是,随着我国网红经济的快速发展,其存在的短板也逐渐显现。网红经济易受大资本操纵,网红素质层次不齐,大批量的同质化网红现象造成的竞争相对严重;网络社交平台监管不善,网红经济的相关法律法规不健全,使一些居心叵测的人做出不符合社会主流价值观的事情,对社会造成恶劣影响;关于网红经济产业的征税政策不健全、不完善,网红经济带来的快速巨额收入得不到合理的课税,容易引起社会急功近利的心态,也不利于社会的平衡发展。

结合材料,运用经济知识,从国家角度谈谈如何促进网红经济的健康发展。

 

①正确处理好市场和政府的关系,在充分发挥市场决定性作用的同时综合运用经济、法律和行政手段实行科学的宏观调控。国家要尽快完善相关税收政策,改进征税细则,充分发挥税收作用;要健全完善相关法律法规,依法打击某些网红的违法行为,规范化发展网红经济;要加强监督管理体系建设,加强网络监管,规范网红行为;②加强社会信用制度建设,加强网络舆情引导,褒扬诚信,惩戒失信,有效避免跟风炒作、违反社会道德准则的资本逐利行为;③完善市场规则,提高资本对网红经济行业的准入门槛,鼓励一些致力于真正投资网红经济产业的资本进入,打造规范化、高质量的网红经济。 【解析】 本题以“网红经济”为背景,以我国的“网红经济”发展皇框为材料,从经济生活角度设置问题,考查规范市场秩序的相关知识的掌握程度,考查学生调动和运用知识、分问题解决问题的能力。 本题属于措施类主观题,要求结合材料,运用经济知识,从国家角度谈谈如何促进网红经济的健康发展。解答此题需从“促进‘网红经济’持续健康发展。”的具体措施人手,对接经济学的相关理论知识进行解答,关键是对接的吻合性。 针对“网红经济的相关法律法规不健全”,国家要健全完善相关法律法规,依法打击某些网红的违法行为,规范化发展网红经济; 针对“网红经济产业的征税政策不健全、不完善,网红经济带来的快速巨额收入得不到合理的课税”国家要尽快完善相关税收政策,改进征税细则,充分发挥税收作用; 针对“网红经济易受大资本操纵,网红素质层次不齐,大批量的同质化网红现象造成的竞争相对严重”国家要加强监督管理体系建设,加强网络监管,规范网红行为;完善市场规则,提高资本对网红经济行业的准入门槛,鼓励一些致力于真正投资网红经济产业的资本进入,打造规范化、高质量的网红经济; 针对“一些居心叵测的人做出不符合社会主流价值观的事情,对社会造成恶劣影响”国家加强社会信用制度建设,加强网络舆情引导,褒扬诚信,惩戒失信,有效避免跟风炒作、违反社会道德准则的资本逐利行为; 最后总结,正确处理好市场和政府的关系,在充分发挥市场决定性作用的同时综合运用经济、法律和行政手段实行科学的宏观调控。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

“从国外回来,入关时需要配合做什么?”“想喝早茶很久了,老字号餐饮恢复堂食了吗?”百姓事无小事,疫情考验着社会治理的绣花功夫。公共服务政策的制定执行只有从人的每一个小需求出发,落脚到人的每一个小体验,才能让社会治理真正有广度、有精度、有暖度。这给我们做好社会治理工作的哲学启示是(    )

①把群众需求作为衡量社会治理工作的根本标准

②上层建筑为经济基础服务时就促进生产力发展

③坚持群众观点和群众路线,落实群众合理诉求

④自觉把维护人民群众的利益作为最高价值追求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

查看答案

2019年秋季开始,北京、上海、天津、辽宁、山东、海南6省市将使用普通高中新版教材,进入新课改、新考改。教育部官员表示,我国即将实现两类人才、两种模式高考,将技能型人才和学术型人才的高考分开。有媒体评论指出:高考双轨制只是改变供给,如何激活需求实现人尽其才才是关键。对此认识正确的有

①媒体评论坚持了两点论与重点论的统一

②媒体评论体现了从斗争性到同一性的转化

③高考改革体现了矛盾的同一性是斗争性的前提

④高考改革坚持了真理性与价值性的统一

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

查看答案

飞行员在飞行过程中,有时看到的“灯光”是星光、看到的“海洋”是陆地,有时对高度、速度、方向的感知都不正确。这种空间迷向效应,是导致飞机失事的一种常见因素,克服空间迷向,飞行员的做法是“不相信感觉,要相信仪表”。下列对此理解正确的是

①“不相信感觉”是因为经验认识不可靠

②“要相信仪表”体现了意识活动的自觉选择性

③看到的“海洋”是陆地体现了意识活动的主动创造性

④看到的“灯光”是星光表明意识是客观存在的主观映象

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

 

查看答案

2019年11月12日,中共中央国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。《纲要》指出,在中国特色社会主义进入新时代的背景下,要丰富新时代爱国主义教育的实践载体,要将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。这样做是基于

①培养时代新人,要把爱国主义教育作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程

②学校教育能潜移默化地影响学生,使爱国主义成为人们的坚定信念和自觉行动

③爱国主义是中华民族的精神基因,是中华民族生存和发展的精神根基

④教育具有选择、传递、创造文化的功能,在人类文化传承中起着重要的作用

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

 

查看答案

清华大学美术学院陈楠教授从1999年起,将古老与新潮融为一体,设计出系列甲骨文表情包,把数千年前的古老文字定格成动画,说出一个个小故事,希望让汉字承载的中华文化在年轻人的日常中刷屏、滚动、传递下去(如图)。假如要写一篇推广介绍,下列选项中与介绍主题相符的有(    )

①品传统味,感受甲骨文从古至今散发的魅力

②守民族根,将传统文化融入民族发展的血脉

③创时代魂,在生活中赋予古老文字新的内涵

④领文明风,象与形中提升人际交流的新温度

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.