Question

阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记强调:“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的中华民族的繁衍生息、文明演进，无不凝结着劳动人民的心血。

在抗击新冠肺炎疫情斗争中，340多支医疗队、4.2万余名医护人员，驰援湖北和武汉，4万多名建设者日夜奋战，10天时间快速建成火神山医院、雷神山医院，6.3万名公安干警、400多万名城乡社区工作者、584万名注册志愿者、8个优势科研团队等劳动者顽强拼搏，最大限度挽救人民生命，保障人民生活有序进行，筑起了抗击疫情的钢铁长城。相关专家积极发声，科学分析疫情形势，进行科学引导、抗疫指导和心理疏导，有效增强了整个社会防控疫情的意识和能力。他们用不忘初心、淡泊名利、甘于奉献、不怕危险、开拓创新的实际行动，诠释了践行了新时代劳动者精神，为人民美好生活和祖国的攻坚克难注入了新的动力。

2020年国际劳动节前后，全国多地开展了表彰劳动模范的主题活动，以此向在抗击疫情、脱贫攻坚、缉毒刑侦等各行各业工作中表现卓越的劳动者致敬。

(1)结合材料，请运用发展中国特色社会主义文化的知识分析弘扬新时代劳动者精神在抗击新冠肺炎疫情斗争中的作用。

(2)结合材料，请运用实现人生价值的相关知识说明劳动和奉献是实现人生价值的必由之路。

(3)劳动教育是学生成长过程中的必修课，请为学校劳动教育提两条合理化建议。

Answer

(1)①弘扬新时代劳动者精神，有利于宣扬和践行社会主义核心价值观，增强价值认同，凝聚社会各界力量共同抗击疫情，.②提高人们的思想觉悟、激发道德意愿和责任感，坚定理想信念，促使人们自觉投身于抗击疫情的实际行动;③利于弘扬中华民族精神、奋斗精神、创新精神，为抗击疫情斗争提供强大的精神动力和精神支撑。

(2)①人的价值在与创造价值，在于对社会的责任和贡献。劳动是人的存在方式，是创造美好生活，促进人的自由全面发展的重要手段。②在抗疫斗争中，各行各业劳动者踏实劳动、甘于奉献、各尽所能，通过劳动创造出了犬量的物质财富和精神财富。③为抗击疫情斗争做出了重要贡献，满足了社会和他人的需要，创造的社会价值得到了社会各界的认可。

(3)答案示例:①开设劳动必修课程，培养学生劳动意识和劳动能力;②设立劳动周，集中开展劳动教育实践活动;③开展校园劳动之星评比活动，树立劳动楷模;

【解析】

本题以在抗击新冠肺炎疫情斗争中弘扬新时代劳动者精神为背景材料，分别从文化生活、生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。

（1）本题要求考生结合材料，请运用发展中国特色社会主义文化的知识分析弘扬新时代劳动者精神在抗击新冠肺炎疫情斗争中的作用。

本题的知识范围是请运用发展中国特色社会主义文化的知识，问题指向是结合材料，分析弘扬新时代劳动者精神在抗击新冠肺炎疫情斗争中的作用，属于意义类主观题。

具体解答本题考生可结合材料中“有效增强了整个社会防控疫情的意识和能力和为人民美好生活和祖国的攻坚克难注入了新的动力。”这些有效信息，从有利于宣扬和践行社会主义核心价值观、、加强思想道德、弘扬中华民族精神等角度分析说明弘扬新时代劳动者精神在抗击新冠肺炎疫情斗争中的作用。

(2)本题要求考生结合材料，请运用实现人生价值的相关知识说明劳动和奉献是实现人生价值的必由之路。

本题的知识范围是请运用实现人生价值的相关知识

具体解答本题考生可首先明确人的价值的含义和劳动是人的存在方式，是创造美好生活，促进人的自由全面发展的重要手段。

然后结合材料中的关键信息说明劳动和奉献是实现人生价值的必由之路：

从劳动角度可从在抗疫斗争中，各行各业劳动者踏实劳动、甘于奉献、各尽所能，通过劳动创造出了犬量的物质财富和精神财富来回答。

从奉献角度可从为抗击疫情斗争做出了重要贡献，满足了社会和他人的需要，创造的社会价值得到了社会各界的认可来回答。

(3)劳动教育是学生成长过程中的必修课，请为学校劳动教育提两条合理化建议。

本题比较开放，考生可围绕学校劳动教育这一主题，提两条合理化建议，只要言之有理即可得分。