随着社会经济的发展，我国居民收入也在增加。2018年8月，小张的工资从5000元升到了6000元，其中2000元用于付房租，1500元用于购买一款原价为2500元的手机。在这里6000元、2000元、1500元、2500元分别体现了货币的（ ）
A.支付手段、流通手段、支付手段、价值尺度
B.贮藏手段、流通手段、流通手段、价值尺度
C.支付手段、支付手段、流通手段、价值尺度
D.流通手段、价值尺度、支付手段、流通手段
商王在宗庙赏赐戍嗣子海贝二十朋(朋为计量单位，一朋有五贝、十贝之说)，戍嗣子用它来做了祭祀先人父癸的铜鼎。海贝是不能做成鼎的，那只能是用海贝换铜再铸造铜鼎。材料揭示了在当时的社会里，海贝（ ）
①是商品交换发展的必然产物 ②可表现其他一切商品的价值
③促进了商品流通的不断发展 ④能帮人们换回所需要的商品
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
阅读材料,完成下列要求。
打赢脱贫攻坚战是党和国家对人民的庄严承诺。基层扶贫干部作为扶贫的中坚力量,显现出决战时的勇气与锐气,担负着推动精准扶贫、建强基层组织、为民办事服务、提升治理水平等多项任务,在脱贫攻坚战中发挥着关键作用。以他们为代表的众多青年扶贫干部牢记使命重托,用自己的付出换来贫困群众的幸福，有的长时间超负荷运转,有的没有时间照顾家庭和孩子。基层扶贫干部又一次与时代同频共振,传承了“团结起来,振兴中华”“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去”的爱国精神与奉献精神。
2019年6月17日凌晨,广西百色市乐业县新化镇百坭村的第一书记黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职。缅怀以黄文秀为代表的扶贫英模,传承无私奉献的扶贫精神,需要每一位教育工作者将伟大的扶贫实践落实在教学中,融入在课程里,通过扶贫精神的传递实现立德树人;更需要全社会每一个个体、每一个组织行动起来支持扶贫事业,不驰空想、不鹜虚声、奋斗不息、行动不止。
(1)结合材料,运用文化生活的知识,阐述扶贫干部的实际行动体现了怎样的中华民族精神。
(2)结合材料，运用社会发展的规律的知识，阐述如何实现教育立德树人的根本任务。
(3)人穷志不短,扶贫先扶志,是打赢脱贫攻坚战的一个重要基础。请你以扶贫第一书记的身份,就增强贫困户的自身发展动力提出三点意见。
阅读材料,完成下列要求。
2019年6月以来,受中共中央委托,各民主党派中央对口8个脱贫攻坚任务重的中西部省区,开展脱贫攻坚民主监督工作。各民主党派开展了以“三区三州”(“三区”是指西藏自治区和青海、四川、甘肃、云南四省藏区及南疆的和田地区、阿克苏地区、喀什地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州四地区，“三州”是指四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州)深度贫困地区为重点的调研活动,围绕脱真贫和真脱贫、巩固脱贫成果、防止返贫,围绕“解决深度贫困地区脱贫问题”积极建言献策。
2020年2月,《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》要求,强化省、市、县、乡、村五级书记一起抓扶贫的领导责任体制,进一步聚焦“三区三州”等深度贫困地区,瞄准突出问题和薄弱环节集中发力,狠抓政策落实。各级财政要继续增加专项扶贫资金,中央财政新增部分主要用于“三区三州”等深度贫困地区。
2020年3月6日,习近平总书记出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。他强调，到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现，没有任何退路和弹性。
结合材料和政治生活知识，分析说明我国是如何发挥制度优势推动“三区三州”脱贫攻坚的。
阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 自2019年7月1日起,《中华人民共和国车辆购置税法》取代实施了18年之久的《车辆购置税暂行条例》,正式施行。根据新购置税法,纳税人购买自用应税车辆实际支付给销售者的全部价款,依据纳税人购买应税车辆时的相关凭证载明的价格确定,不包括增值税税款。对此,全国乘用车联合会秘书长崔东树算了一笔账:过去的计税价格是这样的，比如车企推出了指导价为10万元的新车，企业就按照这个价格去申报计税。由于汽车市场竞争激烈，消费者实际购车的价格可能是8万元,优惠了2万元。但是在付10%购置税时,是按10万元去交的,而且还有价外费用,税款将超出1万元。现在按照税法规定的话,是按实际成交的8万元来交,税费为8千元,这对消费者来说承受成本上是在减少。根据新购置税法规定,取消小排量汽车购置税优惠。列入《免征车辆购置税的新能源汽车车型目录》的新能源车型不受新购置税法影响,在2020年12月31日前继续享受免征购置税的优惠政策。
(1)请概括材料一所反映的经济信息。
(2)结合材料二和经济生活知识,分析说明《中华人民共和国车辆购置税法》的实施对汽车产业的影响。
“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”习近平总书记的这一伟大思想体现了
①矛盾是事物发展的源泉和动力②事物发展是前进性和曲折性的辩证统一
③事物存在的条件是事物发展的根本原因④矛盾双方的对立推动事物的变化、发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
