阅读材料,回答问题。
参观展览馆,感知深沉的民族底蕴;在开学典礼上升国旗、奏国歌,向伟大祖国庄严致 敬;走进军营,踏正步、站军姿,感受保家卫国的激情……9月,爱国主义教育成为开学季 一个响亮的主旋律,青春的心跳与爱国的情怀同频共振。
结合材料,从《文化生活》角度,说明在9月开学季进行爱国主义教育的理由。
有位作家对孩子说:“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是希望你将来拥有选择有意义、有时间工作的能力,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有尊严,你就有成就感。成就感和尊严能给你快乐。”这段话是强调
A. 良好的文化修养能影响人的生活态度
B. 学校教育在文化传承中具有特定功能
C. 用功读书就能提高人的成就感和尊严
D. 用功读书的目的是提高自己的竞争力
获得“改革先锋”称号的已故著名作家路遥曾深入陕西铜川煤矿体验生活并研读了大量中外名著和地方志,最终完成了反映中国城乡社会历史变迁的名作《平凡的世界》,鼓舞亿万农村青年投身到改革开放的伟大进程中。这说明
①博采众长是文化创新的源泉
②文艺工作者要以人民为中心
③优秀文学作品能够塑造人生
④文艺创作要为经济建设服务
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2018年5月7日,“新时代,幸福美丽新边疆网络主题活动第一站在西藏拉萨启动。33名记者在西藏自治区采访,以典型人物典型事迹为着力点,小故事讲大道理,小视角反映大主题小切口突出新时代,用真情采写出一批沾泥土、带露珠、冒热气、接地气、飘糌粑香、冒酥油味的新闻作品。这是基于( )
①文化是社会实践的产物,要反映社会生活
②文化工作者是文化创造的主体
③立足于社会实践是文化创作的基本要求
④文化是一种精神力量,对社会发展具有促进作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
四川省某地在脱贫攻坚中大力推进文化兴村、文化强村建设。让村民走出“麻将房”,走进“农家书屋”,积极引导村民树新风、除陋习。依托农民夜校、互联网等多种方式,让村民懂了政策、长了见识、学了技术,活跃了村民文化生活,也发展了农村经济。该地的做法
①表明文化与经济相互交融、相互影响
②促进了文化交流,弘扬了中华民族精神
③提高了村民文化素养,促进了精神文明建设
④能够取缔落后和腐朽文化,推动先进文化发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下表是某市县乡两级人大换届选举工作的统计数据,据此,你可作出的判断是
| 区县人大代表(人) | 乡镇人大代表(人) |
候选人 | 6615 | 15145 |
应选代表 | 4349 | 9941 |
①采用间接选举方式,适应了选民较多、分布较广的情况
②采用差额选举方式,为选民行使选举权提供了选择的余地
③采用等额选举方式,充分考虑当选者结构的合理性
④采用直接选举方式,选民有机会选出心目中的代表
A.①② B.①③ C.②④ D.③④